铸魂强师

奋进有我

今年教师节前夕

我省教育系统评选出

100位河南省师德先进个人

并在全省教师节表彰大会上

进行隆重表彰

近期

师德君将陆续带您

走近其中部分优秀教师

一起感受他们的师德风采

今天

让我们一同走近——

新乡职业技术学院教师

李振华

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以职教之光，照亮学子未来之路

“爱心真的会传递，情怀真的会感染！”11月2日下午，新乡职业技术学院教师李振华在“世蕊爱心周周有戏”公益活动中度过了一个充实的周末。他告诉教育时报记者：“起初，我们的志愿者都是我的学生，现在周边几所高校的大学生也纷纷加入。”

初识李振华，源于他2016年捐献造血干细胞挽救一名学生的事迹。这件事在校园内外引起强烈反响，他也借此机会，为学生上了一堂生动的“思政大课”，更加坚定了“在传授知识技能的同时为学生补足精神之钙”的信念。

他发起成立的“新职世蕊爱心宣讲团”，成为学生寻找榜样、锚定理想的精神家园；他组织的“世蕊爱心周周有戏”文明实践活动，则成为学生践行初心、服务社会的成长阶梯。

9年来，李振华在志愿服务中度过了无数个周末。公益虽是他的“标签”，但作为一名职教战线的老兵，他20余年扎根一线，始终将“为国家培养高技能人才”的使命铭记于心、践之于行。

针对职教学生特点，他在教学中以“互动式教学”取代“满堂灌”，在技能传授上用“一招鲜”代替“样样通”。他因班而异，开设特色“开学第一课”：为新生讲授《如何充实地度过大学时光》，为毕业生讲解《如何找准职业定位》，帮助学生解读就业政策、了解行业态势、认识性格特点，让就业目标清晰可见。李振华还将自己的电话、微信等联系方式留给所有学生，方便随时答疑。久而久之，他成了学生心目中“随时打扰，有求必应”的家人。

牛成明是学校汽车检测与维修技术专业的学生，2019年通过职教高考圆了大学梦，入学后却一度陷入迷茫。李振华敏锐察觉，主动走近他。“我和他讲了我的成长经历，他听说我也毕业于职业院校，顿时有了共鸣。”李振华回忆道，“那天我们聊了很久，我发现他立体思维好，对计算机感兴趣，就建议他专注学习《机械制图与CAD》。”

在他的指导下，牛成明的制图与实操能力迅速提升，逐渐在校内崭露头角。2020年，他作为种子选手出征“全国新能源汽车大赛”，承担轻量化赛项关键结构设计，最终团队斩获全国冠军。毕业后，牛成明顺利入职西安一家国企，从事设计工作，实现了高质量就业。

“靠过硬的技术技能，职校学生一样能成就出彩人生！”李振华常这样鼓励学生。

付浩楠是该校汽车专业五年一贯制学生。2019年9月，经班主任推荐，他找到李振华，希望深入学习制图。原来，他曾在暑假去工地打工，接触到建筑制图，萌生兴趣。李振华精心备课，为他制订跨专业学习《建筑制图与CAD》的方案，并悉心指导。

“我推荐他每天在线学习1至2个小时，帮他下载绘图软件，建议每日练习绘制3到5个图形。我还鼓励他开一家网店，接单绘图。”李振华的个性化辅导很快见效。

仅一周，付浩楠就接到第一笔50元的订单；一周后，百元订单接踵而至。这份收获让他看到技能的价值，也坚定了学习的信心。一年后，他凭借所学技能月入4000余元。毕业时，他创办了自己的设计公司，提供了不少就业岗位。

“职业教育的春天已经到来，职教事业大有可为！我愿做一束光，照亮更多学子的未来之路。”今年9月，李振华作为“铸魂强师，奋进有我”河南省弘扬教育家精神巡回报告团成员，赴省内多地宣讲。他表示：“相信通过我们的努力，会有更多‘牛成明’‘付浩楠’通过职业教育，实现技能报国的梦想。”          

（来源：《教育时报》，作者：教育时报记者 张利军）