2024年河南省教书育人楷模·陈春
大力弘扬教育家精神
加快建设教育强国
9月10日晚
河南省庆祝第40个教师节
暨2024年河南省教书育人楷模
河南省最美教师发布仪式
在郑州隆重举行
为更全面地展现教书育人楷模和最美教师
爱岗敬业、无私奉献、关爱学子的育人风采
师德君将陆续带您走进他们的故事
今天我们一同走近
2024年河南省教书育人楷模
郑州市教工幼儿园园长、教师
陈春
播撒阳光一辈子做孩子的引路人
“她是孩子们的园长妈妈，也是我们的！”“她是个没架子、接地气的园长。”“她是我们最坚实的后盾！”……在郑州市教工幼儿园，老师们一提起陈春，总有道不尽的钦佩。
初心如磐，陈春用爱与担当培育阳光幼儿
躬耕学前教育39年，从一线教师到班主任、教研组组长、保教主任，再到副园长、党支部书记、园长，陈春用阳光之心播撒阳光之种、孕育阳光“三好”儿童，用实际行动践行自己“爱的入职诺言”。
近日，教育时报记者来到郑州市教工幼儿园，探寻2024年河南省教书育人楷模、郑州市教工幼儿园园长陈春与学前教育的不解情缘。
起航：初心如磐，播撒阳光之种
清晨，一缕阳光洒进郑州市教工幼儿园，陈春早早守在幼儿园门口，迎接入园的幼儿。
陈春幸福温暖的面容与孩子们满是阳光朝气的笑脸相互辉映，这一刻，“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉”中所描述的美好具象化了。
给园长妈妈戴上自己亲手制作的发卡
从1985年7月入职，至今已39载，谈及她的幼教情缘，陈春频频落下泪水。做了20多年的一线教师、教研组组长，7年的教学副园长，9年的党支部书记、园长，身份在变，但陈春的幼教初心不变。
“当时我刚来郑州市教工幼儿园，一入园就被这里的纯真、美好吸引。老教师手把手地传帮带，老园长对教师无微不至地关心、照顾，尤其是师幼互动的美好与温暖深深触动了我。”陈春告诉教育时报记者，正是感受到了当年老一辈教育人的教育信念与初心，她才坚定扎根幼教，一干就是39年，用行动践行自己在入职时的诺言——选择幼教，爱她，干好她。
陈春与退休老园长在一起
“让幼儿生活在阳光下，用阳光的方法教育幼儿，使其拥有健康的体魄和阳光般的性格。”这三句话是陈春阳光教育思想的高度凝练。
为将其落在实处，陈春有效借助幼儿园的环境，打造阳光教育流动文化墙、科学发现室、阳光足球场等利于幼儿学习探索的教育环境，以游戏为主，保教结合，让幼儿生活在阳光下；构建了“0—3岁儿童核心素养”课程及“一体两翼三度架构”的阳光课程体系，推进0—6岁托幼一体化建设。
陈春说：“为实现‘五育’并举，将德智体美劳贯穿于幼儿一日生活的各个环节。我们在重点节假日及周一开展升国旗仪式，对全园幼儿进行思政教育以彰德育，每天2小时户外活动以彰体育，以艺趣互动为美育，以种植、养殖开展劳动教育。”
楼顶种植的蔬菜、走廊窗户旁喂养的鹦鹉、融合多种民族元素创编的课间操……皆为陈春口中促进儿童全面发展的有力证明。
陈春用39年坚守践行自己入职时的诺言
初心易得，始终难守。在学前教育领域躬耕的陈春，不忘初心，方得始终。她的办公室里放着一件精妙的纸雕作品，那是深受她影响的学生亲手制作并送给她的礼物。那一摞摞厚厚的教案、一本本园长日志，不仅记录着她一路走来的艰辛，更是她扎根学前教育的荣耀证明。
护航：聚焦“专业”，团队共同成长
“刚入职时，我看到家长眼中对我的不信任，心中既焦虑又难受。”已入职11年的郑州市教工幼儿园教师韩露嘉告诉教育时报记者，她入职时的面试官是陈春，随后帮她缓解入职焦虑的，也是陈春。
如何调节新教师的焦虑与家长的不信任，陈春给出了两个字——专业，紧抓专业二字，深耕教师专业成长，用精湛的业务能力征服家长。
为了带动幼儿园教师专业成长，陈春提出师德师能同建、院园合作共赢、因人因需设训、教师持续发展4项教师专业成长方案，全力倡导并培育教师的专业精神、专业知识、专业能力。
陈春以身示范，带领学校教师队伍走上专业成长快速发展之路
秉持“只有阳光的教师才能孕育阳光的儿童”理念，陈春将阳光育人思想与专业精神结合，创新打造“阳光领航·四维一体”教育管理模式。
“说起来很大，但其实很小。具体到每个部门、每个人，便是大家各自做好各自的工作，就是对幼儿园最大的贡献。”陈春知道，每一个老师都渴望被关心、被关注。
于是，她就通过文化塑造，领导幼儿园构建积极向上的园所文化，强化教师的责任感和使命感，营造阳光、开放、包容的工作氛围；
在梯队激励上，搭建从新手教师到骨干教师，再到省市级名师的专业成长阶梯；
专业成长上，作为河南教育家书院研究员，她借用自身资源，为全园教师提供多样化培训和学习机会；
成果导向上，更是积极鼓励教师申报课题研究、参与学术交流等活动，辅导多名教师荣获省市级优质课奖项。
陈春接待家长并进行一对一访谈和咨询
“陈园长任职以来，共培养出中原教学名师、中原名师3人，省市级学术技术带头人10人，省市级名师、骨干教师60人，郑州市最美教师4人。”郑州市教工幼儿园保教主任王向青细数着近些年教师队伍建设的喜人成绩。
在幼儿园教师唐哲看来，不管在工作上如何严肃，日常生活中，陈春是一位可亲可爱的知心大姐姐，也是全体教师最坚实的后盾。唐哲告诉记者，之前，她曾因放学时未及时发现班中幼儿身体异样，而被家长质疑。“那段时间我自责又忐忑，是陈园长一边开导我，一边默默帮我跟家长沟通协调。”唐哲话音未落，周围其他老师也纷纷开始向教育时报记者倾诉陈园长让大家暖心的举动。
在陈春看来，所谓教书育人就是要以专业的精神，遵循教育规律，护航幼儿健康成长。近年来，陈春在专业发展上也取得了丰硕成果，先后在核心期刊发表过7篇学术论文，荣获近30项国家、省、市级成果奖，主编《学榜样·新时代幼儿绘本》，参与编写《培育0—3岁儿童核心素养》及《学前教育学精编》等。
领航：携手前行，共绘幼教发展蓝图
“小幼儿园里也有大学问！”“郑州市教工幼儿园简直就是书里的幼儿园。”“这里的阳光教育有张有弛。”……收获无数来访教师及家长赞叹的背后，是陈春数十年深耕学前教育无悔的付出。
陈春赴地市区县开展送教下乡活动
一花独放不是春。在陈春的带领下，郑州市教工幼儿园在加强自身品牌建设的同时，很早就开始致力于送教下乡等帮扶工作。本着阳光育人的初心，怀揣着幼教情怀，陈春一次次带领团队深入学前教育薄弱地区的幼儿园，开展送教帮扶。
特别是近年来，河南省、郑州市纷纷推出学前教育领航共建工程，陈春带领幼儿园积极参与。几年来，她和送教团队的脚步遍及市内各区，以及南阳、周口、濮阳、新疆哈密等地。功夫不负有心人，在陈春和团队的努力下，郑州市教工幼儿园不断辐射带动更多薄弱园所发展。
送教帮扶，不仅使陈春的幼教情怀得以抒发，其专业担当更是得到不少高校教授及教师认可。2021年至2024年，陈春带领幼儿园连续三年承办省教育厅高职院校“双师型”教师培训项目。300多位高职院校的学前教育讲师、教授走进郑州市教工幼儿园进行为期一个月的沉浸式培训。
陈春与共建共同体成员进行交流沟通
在幼儿园任教31年的教师王艳丽是当时工作的主要负责人之一，她告诉教育时报记者：“为做好这项工作，陈园长一次次指导，带领我们幼儿园专门探索形成‘8个1’培训模式，助力高职院校学前教育教师理论与实践水平双提升，甚至还被称为‘教科书中的幼儿园’。”
如今，陈春带领的郑州市教工幼儿园俨然成为骨干名师专业成长的“种源地”、成果推广引领辐射的根据地。
陈春的辐射引领还远不止这些——作为省幼小科学衔接工作的专家，陈春2022年主持我省首届幼小科学衔接课程建设推进会分论坛，并做专题分享，线上线下4万余人参与学习；作为河南教育家书院研究员，陈春更是多次走进河南大学“卓越讲堂”，向全省师范生、幼教同行等分享幼小科学衔接经验，护航幼儿健康成长……
省市领航帮扶园所的老师们齐聚郑州市教工幼儿园，陈春为参会人员做专题报告
一生只爱一件事，爱她更要干好她。“回顾过往，我们总结经验；面向未来；把握当下，我将带领幼儿园持续领航，为推进全省乃至全国学前教育优质均衡发展贡献力量！”采访最后，陈春深情地说。
（原载2024年11月29日《教育时报》作者：教育时报记者 侯成浩）
