■2024年河南省最美教师▪王东
大力弘扬教育家精神
加快建设教育强国
9月10日晚
河南省庆祝第40个教师节
暨2024年河南省教书育人楷模
河南省最美教师发布仪式
在郑州隆重举行
为更全面地展现
教书育人楷模和最美教师
爱岗敬业、无私奉献、关爱学子的
育人风采
师德君将陆续带您走进他们的故事
今天我们一同走近
2024年河南省最美教师
沈丘县北城大吴庄小学教师
王东
扎根村小，让乡村孩子自信放歌
“若是月亮还没来，路灯也可照窗台，照着白色的山茶花微微开……”9月10日，在河南省庆祝第40个教师节暨2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布仪式上，当一位弹着吉他、唱着歌的老师出现时，迅速吸引了全场观众的注意，他身后是简陋的校园环境，身旁是欢乐歌唱的孩子，这一幕有爱的画面格外打动人心。
王东用音乐为村小学生的童年增添一抹亮色
这位老师就是2024年河南省最美教师、沈丘县北城大吴庄小学教师王东，一位扎根村小25年的音乐老师。因为他，农村娃有了丰富且专业的音乐课；因为他，不起眼的村小组建起多个音乐社团；因为他，内敛的娃娃们也开始走出乡村一隅，登上大舞台自信放歌。
9月24日，时隔半个月，教育时报记者再次联系到王东，静静听他讲述自己扎根村小、静候花开的故事。
坚定梦想扎根村小，用音乐回应农村娃娃的渴望
“我从小就喜欢唱歌，上学时班里上音乐课，老师经常让我领歌，所以上大学的时候我坚定选择了音乐教育。”王东告诉教育时报记者，“我是在学校里长大的，我的姥爷、妈妈、姐姐、姐夫都是老师，受家庭熏陶，我一直都有当一位好老师的梦想。”
心之所向，身之所往。1999年，王东大学毕业后义无反顾来到沈丘县北城南王庄小学，成为学校里唯一的音乐老师。后来，南王庄小学撤并，他又来到大吴庄小学执教，这一干就是25年。
为丰富课堂教学，王东自费为学生购买了音乐器材
“在我去之前，学校几乎没上过正常的音乐课，班主任或语文老师偶尔会教孩子们唱几首红歌，娃娃们几乎对音乐一窍不通。”回忆起最初当老师的日子，王东仍记忆犹新，“记得我第一次上音乐课时，学校配备了一台音响设备和老旧的脚踏风琴，现在已经找不到了。那时候虽然条件不好，但是我能感受到孩子们唱起歌来特别投入、特别快乐。”
面对零乐理知识的孩子们，王东不得不从基础做起，有时候一节课就教学生学一个音。为了丰富课堂教学，王东自费近万元为学生购买中国鼓、非洲鼓、葫芦丝等乐器，将其融入音乐教学。
目前，王东为学校一、二年级的学生开设非洲鼓课，为三、四年级的学生开设葫芦丝课，为五、六年级的学生开设中国鼓课，让每个孩子都能掌握一种乐器，丰富学生的文化生活，让农村孩子也能享受到和城市孩子一样的音乐教育。
此外，王东还专门编写了一本适合小学生使用的葫芦丝教学读本，免费提供给学生使用。
王东带领学生练习非洲鼓
在王东看来，音乐对孩子们来说不只是简单的唱歌、演奏，更多的是情感的表达、自信的培养和梦想的启发。
“农村留守儿童多，很多孩子性格内敛，所以我在上课的时候经常让孩子上台展示，给他们鼓励和表扬，主要是培养他们的自信心。我的想法特别简单，不是让孩子们在音乐上有多大的成就，只是希望音乐可以伴随他们一生，将来可能成长为会弹吉他的医生、会吹葫芦丝的警察、会打鼓的火车司机……让音乐成为孩子们生活的一味调剂、纾解压力的一个渠道。”王东说。
“现在，孩子们已经能识谱并演奏优美的乐曲，葫芦丝表演也成了学校的特色课程，在各种演出中压轴表演。”说起孩子们的变化，王东既高兴又骄傲。
不断拓展能力边界，只为给孩子更好的音乐享受
农村孩子音乐学习的资源少，想学只能到县城里的艺术培训班，但很多培训机构良莠不齐，王东看在眼里、急在心里。
怎么办？自己上！
刚好学校要开展课后服务，王东第一时间申请组建音乐社团，通过不懈努力，建起了非洲鼓社团、葫芦丝社团、中国鼓社团。其中，葫芦丝社团还在沈丘县中小学优秀学生社团评选活动中被评为优秀学生社团。“王老师的社团特别受欢迎，孩子们都爱上他的课，要是哪天音乐社团课没上，孩子们准会嗷嗷叫。”大吴庄小学教师王秀丽说。
王东的社团活动已成为学生最期待的活动
为了不断提高自己的专业能力，王东还经常搞一些音乐创作，先后创作《天使·凯旋》《我的家乡，我的沈丘》等多首公益歌曲，被人民日报、新华网、学习强国等媒体报道。他主动为学校创作校歌《梦想起航》，并自费制作伴奏和录音，在社团课上教学生演唱。如今，《梦想起航》已在师生中广为传唱，成为每次升旗和集会前的必唱曲目。
这些年，王东不断拓展能力边界，荣誉也纷至沓来。他获得河南省优秀教师、周口最美教师、周口市艺术教育先进个人等多项荣誉。随着名气越来越大，王东有不少机会可以调入县里更大的学校工作，但他全都放弃了，而且他不仅没走，还在教好本校音乐课和社团课的基础上，主动申请为临近的沈丘县北城第二中心小学上音乐社团课。
在乡村音乐教育上，王东致力于惠及更多学生
“城里的师资并不缺乏，我去了最多不过是锦上添花，但是农村的音乐教师特别紧缺，在这里更能发挥我的作用和价值，我要留在这里。”王东坚定地说。
带村小乐团登上大舞台，他和孩子一起经历未知的世界
“有一次，我们学校有位老师参加县里的经典诵读比赛，朗诵内容是《满江红》，我主动请缨带学生用中国鼓为她伴奏，效果特别好，获得了一等奖。”王东语气中带着骄傲，“活动结束后，有评委专门找到我，说我们的伴奏非常出彩，这个朗诵作品能得一等奖，伴奏功不可没。”就这样，一次偶然的合作，不仅极大提升了王东和孩子们的自信心，还打开了他们体验未知的大门。
2021年，沈丘县教体局举办第七届中小学艺术节活动，王东再次带领20多人的村小乐团排练中国鼓节目《鼓舞中国》，在全县77个节目中脱颖而出，荣获一等奖第一名。
王东带领学生一次次登上更高舞台，让学生在比赛中树立自信、快乐成长
“这次比赛，我和孩子们一起登上了县里体育馆的大舞台。从县里回来的车上，一个小女孩兴奋地对我说：‘老师，我还从来没见过这样的大世面呢！’这一句话深深地触动了我，更坚定了我带孩子们走出乡村、登上更大舞台的决心。”王东说。
如今，王东和他的村小乐团频繁出现在市县各大赛场和文艺活动中，并屡获大奖。每次比赛，王东都有一个不成文的规定——没有挑选，全员参加。
“我想让每个孩子都有机会体验这样的过程。比如，我们排练中国鼓节目，可能有的学生不适合打鼓，我就安排他伴随鼓声挥旗，烘托气氛，让孩子在参与中体验获奖的喜悦，感受对梦想执着追求的感觉。”王东说，“经过多次历练，村小里原本拘谨怯懦的学生，也逐渐阳光自信起来。”
作为乡村音乐教师，王东用音乐丰富学生视野、树立文化自信
“我的梦想是成立一个村小合唱团，让全国人民都能听到我们的歌声。”王东告诉教育时报记者，“由于村小学生少，而合唱对学生声乐知识和嗓音条件的要求又比较高，所以这个梦想至今还没实现，但我一直在为之努力，就像我在最美教师发布仪式上说的，若是月亮还没来，那我们就去追呀！”
（原载2024年9月27日《教育时报》，作者：教育时报记者 方慧）
