2023教育时报新年大会上一年一度备受关注的2022河南年度教育新闻人物荣耀发布，“新乡师德先进群体”获“年度致敬人物”称号。

在过去的这一年里，“新乡师德先进群体”，在河南卫视最美教师发布仪式、中国教育报、人民日报、光明日报等各大媒体平台上都有着闪亮的时刻，我们大家有目共睹，全省教育系统也掀起了多次向他们学习的热潮，这背后有哪些不为人知的故事？他们自己有着怎样的感受？如何进一步学习宣传？此次教育时报新年大会特别请到了几位嘉宾进行访谈，一起来听他们怎么说——

“新乡师德先进群体”大家谈

访谈嘉宾：

刘　肖 河南省师德建设宣传中心主任  

苏绍彬 新乡市教育局副局长

郭文艳 辉县市西平罗乡中心幼儿园园长 

任明杰 封丘县潘店镇大辛庄小学教师

刘先生  新乡职业技术学院教师

刘安娜 河南师范大学教师

主持人：刘主任好，“新乡师德先进群体”作为由河南省师德建设宣传中心推出的这么一个群体典型，非常成功，那么，这一路风光的背后有哪些不为人知的故事，您可以分享给大家吗？

刘肖：这个策划最初是始于2019年，当时是国庆70周年，教育时报推出了大型策划《请祖国检阅》。其中，第一篇就是《请祖国检阅——这里是新乡教育》。文章当中有一张图当时吸引了我——它是拼了历届河南最美教师中的新乡老师。我发现自从开展河南最美教师评选以来，每一届的获奖教师里都有新乡老师的身影。

这个太让人震撼了，而且在全省应该是独一无二的。于是，在那个时候我就在想，能否推出这样一个优秀教师群体，因为这个群体里既有学前教育、基础教育，又有职业教育、高等教育，覆盖面非常大。2021年，郭文艳老师当选全国教书育人楷模。今年的春天，这样一个优秀教师群体基本上成型了。这个群体中都是河南最美教师，甚至还有两位河南省师德标兵，于是，我们就把这个群体命名为“新乡师德先进群体”。

为什么要推这样一个群体？大家都知道，我们河南这些年推出了很多重大的师德典型，从王生英、张玉滚到李灵、李芳，等等。每个人物都有自己独特的事迹特点，他们的精神好学，可是他们的做法并不那么易于效仿。

我们想通过这样一个共有12人、每个人事迹不同、且能覆盖所有的教育领域的群体，让广大教师在学习的时候就很容易能够找到一个自己学习的榜样，有针对性地去学习，更好发挥师德教育的作用——这也是我们在这么多年以来第一次策划推出师德群体的另外一个初衷。

主持人：“新乡师德先进群体”的老师们其实在过去的这一年里，很忙，每个人都化作师德光芒的传递者，让自己身上发出的光和热温暖更多的人。想问问老师们，作为全省仅有的一个师德先进群体的一员，大家都有着怎样的感受？

郭文艳：这一年，我最大的幸运就是成为了“新乡师德先进群体”中的一员，这让我和优秀的人有了更亲密的接触、更近距离的相处。我们从辉县到新乡再到省城郑州，我们从线下到线上，大家都在用自己的故事宣扬优良的师德师风，而这个过程，正是我不断的反思、完善、提升自己的一个过程，也是自己对工作进行梳理、总结的一个过程。

和师德群体的成员在一起，让我更加深刻地了解了他们身上的光辉，张峰老师从不离身的背包和笔耕不辍的日记；刘先生老师对学生不离不弃以及培养大国工匠的决心和信念；张锦文老师坚守大山终身奉献教育事业的精神；任明杰老师爱岗敬业和超强的学习力；刘安娜老师和王彩琴教授的博学多才和人格魅力，还有孜孜不倦、专心科研的茹振钢教授等，他们数十年如一日辛勤耕耘的点点滴滴让我佩服有加。这些都成为我学习的榜样和标杆，只有和优秀的人在一起，自己才能够变得更加优秀，和光同行，终会成为光芒中的那一道光！

任明杰：在师德先进群体中，我是一名特岗教师代表，也是整个群体中最年轻的——特岗三年，转正五年。刚入职的那一天，我从来没有想到过八年之后我会有这样的一个舞台，也没有想到过会站到这样高的一个领奖台上。

的确，每个人都渴望能够追求到美好的事物，但是，我现在最深的感受就是，如果你喜欢一只蝴蝶，千万不要去追，因为你追也追不到，你应该去种花，待到春暖花开时，等到草长莺飞的时候，蝴蝶自然为你而来，如果你喜欢的那只蝴蝶没有飞回来怎么办？没关系，你有了花，有了草，有了阳光，有了雨露，有了微笑，有了特殊的魅力，那只蝴蝶没有来，其他的蝴蝶也会为你而来。

刘先生：在省市各级领导的关心培养下，成为“新乡师德先进群体”的一员，我深感荣幸，同时也感到自己身上压力增大，深感作为“新乡师德先进群体”的一员代表的不是自己，更是职教人的形象，是河南的师德形象。

在今后的工作、生活、学习中，当时刻铭记自己所肩负的责任和使命，以身作则、严于律己，时刻牢记自己作为“新乡师德先进群体”的一员，努力培养更多的“大国工匠”和技能技术型人才，真正为教育事业和经济社会发展做出自己应有的贡献。

刘安娜：我的感觉是温暖。

温暖之一，是来自社会各方对“新乡师德先进群体”的关注，是来自“新乡师德先进群体”的老师们给予我的榜样的力量——认可与示范是温暖的笃定。

温暖之二，是我们数十人的“新乡师德先进群体”背后，站着数量庞大的一线教师群体。他们没有像我们一样站在台前接受表彰，但他们依然在日复一日与现实拼争，努力保留梦想的渴望、灵魂的干净——默默与坚守是温暖的信仰。

温暖之三，是我在师范院校工作，很多学生都是“准教师”。师德先进群体成员的身份，让我更有责任与他们一起努力成为“四有”好老师——传承和共赢是温暖的期盼。

最最温暖的是，2022年，无论多么艰难，我们始终在一起，彼此支持、守护；并还将一起，继续向前！

主持人：巍巍太行以南、滚滚黄河以北的这片牧野大地，本身就是盛产典型的地方。但是应该也没有哪个领域，能够一下子出来这么多的典型榜样，而且在全省甚至全国都有一定的影响力，咱们新乡市是如何组织学习的，效果怎样？苏局长，请您向大家介绍一下。

苏绍彬：今年，省教育厅“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动启动后，河南省师德中心立足新乡教育实际，充分挖掘优秀教师的典型案例，“新乡师德先进群体”受到了社会各界的广泛关注。

我们在河南教育报刊社和师德中心的关心与帮助下，陆续开展巡回宣讲、主题演讲、主题征文等活动，围绕“一书一片一亮点”推动学习宣传活动向纵深发展：

“一书”：委托河南省师德建设宣传中心编纂图书《太行山下好老师》，作为全省教育系统加强和改进师德师风建设的生动教材。

“一片”：与省师德中心联手，推出省师德活动主题歌《一切都给你》（“新乡师德先进群体”版）。

“一亮点”：编排以反映“新乡师德先进群体”先进事迹为主题的文艺节目，在省、市庆祝教师节活动中隆重展出。

最后，再次感谢师德中心和教育时报，没有你们的辛苦付出，“新乡师德先进群体”的光辉肯定无法照耀到全省乃至全国，更没有办法让我们的老师多次受到国家级媒体的关注和报道。所以，再次感谢红衣少年！