“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这是河南省第十批援疆干部人才队伍中唯一的90后谢坤坤最喜欢的一句话。

谢坤坤是一名来自河南大学附属中学的英语教师。说起自己的援疆初衷，他说：“我从小就有一个军人梦。在懵懂的年纪，电视上看到了在1998年特大洪水中军人与洪水殊死搏斗、保卫人民生命财产的动人画面，心里面悄悄种下了保家卫国的军人梦想；在青春飞扬的岁月，亲身经历并目睹了2008年汶川大地震中人民子弟兵冲锋在前、与时间赛跑救援受灾百姓的场景，更加坚定了自己保家卫国的军人理想。可惜我没能成为一个军人。”说到这里，谢坤坤言语中透出惋惜。

2013年暑假，谢坤坤到河南大学附属中学工作，成为了一名光荣的人民教师。当得知学校里有援疆的机会时，他认为今生虽不能成为一名军人，但如果能去援疆，也算是“曲线报国”了。于是，他努力工作，不断提升自身专业教学水平，让自己变得足够优秀。

2015年暑假和2016年年底，谢坤坤都积极报名学校的援疆，可惜未能成行。2019年年末，新一轮援疆报名又开始了，但此时的谢坤坤却犹豫了。2020年1月16日是他结婚的日子，难道刚结婚就要和妻子相隔千里，一别3年吗？一边是夙愿，一边是家庭，他一时进退两难。谢坤坤的未婚妻发现了他的心事，这位坚强的女子选择支持谢坤坤，一肩挑起了家庭的重担，担起了相隔千里的思念。说到这里，谢坤坤眼中闪着泪花。

谢坤坤来到了哈密市第一中学，给学生上第一堂课时的情景，他记得非常清楚。当时，他刚走到教学楼前，便有一位少数民族学生跑到面前，问：“是不是新来的谢老师？”谢坤坤回答是。“你怎么知道？”他问。学生说：“您文质彬彬的样子，一看就像人民教师。早就听说有一位帅气的谢老师要来教我们，大家都盼了好长时间。”“我能感觉到每个孩子眼中都充满了对知识的渴望，对援疆老师的期望。”谢坤坤眉飞色舞，就连黑色框架眼镜下的大眼睛也“手舞足蹈”着。

虽然只有9年教龄，但谢坤坤有一套独特的教学方法——先严后松。“不逼自己一把，你永远不知道自己有多优秀。”这是多年来他对学生的一贯要求。哈密一中是一所以维吾尔族学生为主的学校，2018年才开始全面推广国家通用语言教学。这里的学生国家通用语言基础不是很好，更不用说英语了，所以对英语学习的要求普遍较低。在认识到这个实际情况后，谢坤坤开始狠抓教学质量，严抓课堂纪律，上课结束以后，让每个学生到他办公室背单词。

单词会背了，自信心就随之上去了，自豪感也会不断攀升，学习的劲头就更足了，只要方法用对了，英语成绩必然会提高。“记得有一次我在学校大门口值班，已经是晚上了，有一个名叫乃皮赛的学生还跑到值班室来背单词，大家都已经养成了习惯。”谢坤坤笑着回忆道。

考虑到这里的学生英语基础相对薄弱，在与学生交流沟通后，谢坤坤在教学方法、教学难度等方面做出了相应的调整，比如降低难度、采取赏识教育、播放少数民族热爱的音乐等，寓教于乐。多去教室几次，多与学生作为朋友进行交流。“谢老师是下课后到班上看大家学习最多的老师。”学生艾克热木说。

随时沟通是谢坤坤一直奉行的交友原则。比如了解学生的家庭是否有困难、多问问学生对课堂的建议、是否有需要他帮助的地方等。另外，尊重当地风俗习惯也一直是谢坤坤遵守的。

3年来，在他的努力下，孩子们的英语成绩有了明显提高，辅导的高一（1）班学生李妍蕊、刘雨菲英语成绩稳居全年级前两名，高二（3）班7名学生稳居年级前30名。

不懈的努力让谢坤坤本人也收获了很多，先后被评为哈密一中优秀指导教师，在哈密市教育局组织的中小学教师信息能力提升微课比赛中荣获一、二等奖各一次，在开封市教育局组织的“基础教育精品课”优质课大赛中获一等奖；在刊物上发表两篇论文，参与两个河南省教育科学“十三五”规划援疆专项课题均已提交中期报告，单独主持一个“十四五”规划援疆专项课题，还获得了翻译专业资格证书。

2020年年初，谢坤坤告别新婚妻子来到哈密，如今女儿刚满周岁。谈起家庭、妻子和女儿时，谢坤坤一度哽咽：“援疆前，我们家是两口人，等我今年回去已是三口之家了。妻子怀孕的时候没有好好陪她，女儿出生后没有好好地陪女儿，真的很想陪在她们身边，帮妻子做点家务，抱着女儿陪她成长。在家庭最需要我的时候，我来援疆了，这3年最辛苦的是我亲爱的妻子。”

“虽然这3年没有陪在妻女身旁，心里充满内疚，但我从未后悔。”采访最后，谢坤坤深情地说道，“我人生中有3年在新疆为国奋斗过，为国报效过，不仅满足了我小时的梦想，更让我的价值得到充分体现。”

谢坤坤将载着满满的收获回到河南，也将把在哈密的经历作为人生宝贵的回忆珍藏心底。