新乡师德先进群体每位老师身上都闪烁着仁爱的光芒，他们爱岗位、爱学生、爱一切美好的事物。他们的爱，为学生打开知识之门、启迪心智；他们的爱，滋润、浇开学生美丽的心灵之花；他们的爱，亦成为他们爱岗敬业、立德树人的坚实支点。

“如果没有遇到张老师，没有吃住在老师家，或许我现在会在监狱里了！初中这3年的时间改变了我的人生。”作为新乡县大召营中学教师张峰担任班主任后所带的第一届学生，如今，提起自己的恩师，董颜峰总有道不完的感谢。

初中时，练过武术的董彦峰，不仅成绩差，还很捣蛋，曾经打得同学耳膜穿孔。张峰带着受伤的同学去医院，并垫付了医药费。随后，在经过两人两个半小时的谈心后，董颜峰哭了，张峰也哭了。谈心中，张峰的执着让董颜峰感动，一句“你不能成为一个文盲，更不能成为流氓”也真正地触动了董彦峰，让他永记在心。

面对班里这群自我约束力极差的学生，张峰有了一个念头：让他们住到自己家里来，既照顾这些留守学生的生活，也能更好地督促和辅导他们学习。于是，董彦峰、王景轩等7名同学住到了张峰家里。

张峰让学生吃住在家17年

17年来，张峰开办的这个免费家庭学习班，先后辅导了500多名学生，光是吃住在家的学生就有60多名。按每周20个小时、寒暑假每天8小时按40天计算，17年间，她业余辅导学生近2万个小时。

揪揪耳朵、揉揉脸，拿过他的手机拍照，围着他又欢呼又跑……课间，封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰的学生总是跟他玩儿得很疯，如果不是亲眼所见，可能还会觉得学生跟他玩儿得有点过。但此时的任明杰，总是一脸平静，甚至还面带笑意。“在与小学生的相处中，你要用自身的魅力去感染他们，才能与他们更好相处。”这是任明杰受欢迎的秘密。

严爱相济、晓之以理、动之以情，要让学生“亲其师”，更要让学生“信其道”。在任明杰看来，课余时间，可以尽情玩耍，可以毫无顾忌，但在课堂上，如果有人违反了事先约定好的规矩，施行惩罚措施他也会毫不留情。就是这样的严爱相济，让他既能成为学生的朋友，又保持了老师的威严。而碰上了特殊的学生，任明杰又能因材施教，制订特别的方案，并用自己春风化雨般的呵护与陪伴，让性格、心理跟不上其他同学的孩子尽快成长。

世界上没有两片完全相同的树叶。作为一名中职教师，河南省工业科技学校的张宝知道，他面对的学生是一些与同年纪的其他学校学生“不太相同的叶子”，学生来中职学校就读，自卑心本就重。因此，他有了一个目标：所教学生即使无法走进更高学府，也可以凭借掌握的实用技能找到一份不错的工作。为此，他尽全力为学生创造实践机会，带领学生参加各种技能大赛，在比赛中磨练技术……张宝说，他愿意用自己的一些付出，让这些孩子找到方向，为他们的未来点一盏微弱的灯、搭一步前行的梯。

张宝为同事免费维修电磁炉

在河南科技学院教师茹振钢看来，仁爱之心最基本的就是要因材施教，引导每一个学生朝着适合他的方向发展。他说，学生就像一个“X”——代表着会有无限可能。因此，在带领学生进行研究的过程中，他总是把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都享受成功的喜悦。不管学生有着怎样的发展，他都自信满满，因为他相信，他培养出的学生是现代的更是未来的：“我在培养他们的过程中，永远都在鼓励学生要勇于突破，在全新层面上开展发明创造，创造我们的未来。”

用爱培育爱、激发爱、传播爱，使自己成为学生的好朋友和贴心人……说起来容易，做起来却并不简单。新乡师德先进群体的老师们在各自的教育实践中，付出精力、时间、金钱，用尊重、理解、宽容对待学生，用自己的一颗仁爱之心真正实现“学而不厌、诲人不倦”。

有爱才有责任。河南师范大学附属中学教师余国庆把这份责任带到了天山脚下，让这份责任体现在平凡、普通、细微的教学管理之中。余国庆说：“当老师，在河南是教学，在哈密同样是教学，本质是一样的。不能环境变了，你就教不好了，天下没有这个道理。”

作为一名中学地理高级教师，余国庆连续两年承担“河南援疆实验班”文科班的教学任务——这份责任很重。为了更好地了解学生，他坚持每节课提前5分钟进班，一是引导学生做好上课准备，二是帮助学生解决学习上的困惑。同时，每天的晚自习，他没事就往班里跑，找学生谈话谈心，指导学生学法，鼓励学生、激励学生。课余时间，他都用来与学生交往、交流、交融，与学生谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，为学生解决学习、生活上的疑难问题，甚至还自掏腰包资助家庭经济困难学生——这一切，都源于教师的这份责任。

余国庆在哈密红星高级中学认真辅导学生

三个班的数学课，同时担任高三班主任，还要抓年级教学，获嘉县第一中学教师王清香一个人就承担了三个人的工作量，不仅不嫌苦叫累，而且还摸索出独特的教学方法和管理风格，受到学生的欢迎与喜爱。但学生喜欢她的原因却并不是完全因为她的教学与管理：学生生病，她帮他们求医熬药；学生生活费不够，她无私解囊；学生的衣服破了，她帮他们缝补；学生有了进步，她自己买奖品奖励他们……她被学生亲切地称为“香妈妈”。

老师的责任心有多大，人生的舞台就有多大。从学校的一方小小舞台到“出彩河南人”最美教师的演播大厅，再到全国学前教育论坛的讲台和全国教书育人楷模的领奖台，辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳登上的舞台越来越大，等级越来越高，但最初，她的责任心就已有千斤重——乡村教育资源缺失，她没有坐等支援，而是用乡土资源开发课程；乡村的家庭教育普遍缺失，她就把家长引领到科学教育孩子的大道上来；太多的家长和村民需要丰富精神世界，她就创办了全国第一所幼儿园附属的社区大学……

当问及是什么支撑她为教育、为乡村做了这么多。她莞尔一笑，回答道：“既然当了老师，就把老师这份工作给做好呗！这是咱的责任，咱不去做，谁做呢？”这背后，是她对教师这一职业的爱，是对每一位孩子无限的爱，是对乡村教育执着的爱。

田间地头也是郭文艳的课堂

因为爱教育、爱学生，教师才有了更多的责任感、使命感。新乡师德先进群体正是闪烁着爱的光芒，才有了在学生需要时就能挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气，才让他们有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量。

享受国务院特殊津贴专家、河南省技术能手……这些重量级称号的得主是新乡职业技术学院教师刘先生，一个曾因高考落榜而心灰意冷的少年。“高考落榜后，我就到技校学习，我的班主任李泓老师看出了我的心事，她鼓励我要发愤图强，再战高考。”在班主任的鼓励下，刘先生5个月未归家，最终考入了天津职业技术师范大学。他认为，当初要是没有班主任的谆谆教导，自己的人生一定不会有如此转变。如今，刘先生也身为人师，他在用自己的经历告诉学生：“没有什么不可能！职业教育也能改变我们的人生。”

2018年，在刘先生的带领之下，新乡职业技术学院一举夺得第八届全国数控技能大赛两项冠军。这项行业顶尖的赛事，14年来从未有河南团队问鼎。“让更多学生的人生能够有所改变，也能实现自己的人生价值，这就是我，一位先生最开心、最幸福的事情。”刘先生说。

新冠肺炎疫情发生以后，新乡市第一中学教师王三朝发挥自己作为省名班主任工作室主持人的优势，迅速组织工作室成员，紧紧围绕爱国主义教育、社会责任教育、传统美德教育、生命安全教育四个方面，开发了“战疫系列班会课件”18篇，利用疫情这个特殊教材，努力化疫情危机为教育契机，引导学校师生在困难和危机面前，与人民共命运、和时代同步伐。

王三朝在课堂上和学生深入交流

课堂之上，河南师范大学教师刘安娜是学生的良师；课堂之下，她是学生的益友——她是学生的一面镜子，用心倾听学生的声音，用真诚让学生表达自己隐藏的感受。在刘安娜看来，现在大学生面临的社会环境复杂，与他们在生活、职业选择上的困惑问题进行交流，帮助他们更好地面对未来的生活，也很重要。她对学生的爱，让学生看到了教师这个职业的无限可能，“师从刘安娜4年，决心从教40年”正在成为越来越多学生内心的真实写照。

同在河南师范大学任教的王彩琴是一个努力把“大先生”的魅力发挥到极致的人。她心里很清楚：面前的一拨拨学生，在将来都是要做中小学老师的，所以她必须要给学生做出个样子来给他们当榜样——做教育不是苦巴巴的，而是幸福的，要学会从幸福的追求者成长为幸福的创造者。只有这样，一批又一批的人民教师才能从自己所从事的工作中感知幸福、创造幸福、收获幸福，并为之奉献终生。

王彩琴送教下乡培训中小学教师

教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。新乡师德先进群体在各自岗位上持续耕耘、修炼自身、各显身手，用自己独特的人格魅力与教育风格，将仁爱之心传递给学生，并努力让爱成为教育的永恒主题。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”正是有了以新乡师德先进群体为代表的无数优秀教师，我们的教育才能培养出一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能为中华民族伟大复兴提供强大的人才支撑。

来源：《教育时报》

作者：教育时报记者 庞珂