河南省师德建设宣传网 师德建设进行时

我省七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》

推进尊师文化进教材、进课堂、进校园

开展教师参与的社会实践活动,加大教师表彰力度,推进尊师文化进教材、进课堂、进校园……为加强和改进新时代师德师风建设,省教育厅等七部门近日联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)。

《实施意见》从站位发展全局、坚定政治方向、加强师德教育、倡导师道尊严、严格师德管理、完善责任体系等6个维度提出了19项任务举措,从把握新时代师德师风建设总体要求、着力提升教师思想政治素质、全面提升教师职业道德修养、不断增强教师幸福感成就感荣誉感、规范促进师德师风建设等方面提出了具体要求。

根据《实施意见》,我省将适应新时代要求,持续改进和创新师德师风建设工作。创新工作方式方法,用好省域内红色教育资源,大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神。统筹党校(行政学院)资源,定期开展教师思想政治轮训。开展教师参与的社会实践活动,在活动体验中激发教师的家国情怀、乡土情感、使命意识与责任担当。定期开展大中小学、幼儿园师德师风专题培训,将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程。创建一批具有特色性、示范性、引领性的师德师风建设基地、师德师风涵养基地,使其成为教师研修、师德教育和教师文化体验的特色载体。建立师德失范曝光平台,健全师德违规通报制度,定期开展师德师风负面典型警示教育。

《实施意见》指出,要加大教师表彰力度,按照国家和我省有关规定开展师德标兵、师德先进个人表彰和优秀教师评选。减轻教师与教育教学无关的额外工作负担,确保教师潜心教书、精心育人。强化尊师教育,推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜。

(来源:教育时报)


扫一扫分享本页

责任编辑:杨智斌 二审:侯军锋 三审:刘肖

返回
首页
返回
顶部