日前，在第四届河南省中小学班主任基本功大赛上，来自南阳市第十四中学的王夏婕老师以优异的成绩夺得了一等奖的好成绩。 

一所普通的学校，一个从教10年的年轻女教师缘何能在高手云集的全省赛事上获奖？让我们走进这所学校，走近这位充满传奇色彩的老师，聆听她“因为热爱，所以追逐”的青春故事。

获奖时刻她泪流满面

   在南阳市第十四中学，王夏婕是个大忙人:除了担任九年级一个班的班主任和语文课，她还是学校的团委书记。这个端庄秀丽、微胖的姑娘，回忆起一个多月前在省市级班主任基本功带赛中的“拼杀”，依然泪光盈盈。

今年4月9日，王夏婕在卧龙区中小学基本功展示活动中，凭着过硬的基本功，获得全区第一名；4月18—19日，在全市中小学基本功大赛中，又过关斩将，和其他7为选手，获得参加全省参赛的资格。

省级决赛高手云集，王夏婕老师在备感压力的同时，更多是带着对教育的痴恋和与优秀者共同学习的心态而来。从参加市级预选赛到省决赛，历时一个多月，担任着九年级语文课程和学校团支部书记的她，没有落下一节课、没有影响各种团部活动的开展，“挤时间、见缝扎针”地着手各项参赛准备。一遍遍修改自传材料、一次次精琢班级故事、一页页整理案例答辩、一点点打磨才艺展示、一个个提炼主题班会……每一项准备工作，她都毫不含糊，力争做到精益求精。用她自己的话说，“虽然这些都是我亲身经历过的，但我要以完美的状态把它们呈现出来，不仅是对我个人工作的一次‘汇总’，更是对我成长的一种‘见证’”。

  4月27—29日，在郑州黄河迎宾馆举办的省级决赛100多名选手中，王夏婕老师以其扎实的基本功、精湛的专业素养征服了评委，以全省第五名的成绩荣获省级中小学班主任基本功大赛一等奖。

“校长，俺获奖了！”校长王娟回忆起当时的情景仍很感动，电话中王夏婕流泪不已。这次参加省市区班主任基本功大赛，是王夏婕主动请缨的，为准备材料，常常加班到深夜。

虽然取得了不俗的成绩，王夏婕却说，大赛使她近距离感受到了别样的“老班”及别样的优秀：有的气质出众，自信满满；有的身怀绝技……他们的高远视野与见地，他们的智慧策略与方法，他们的深厚理论积淀和丰厚的实践经验，他们的敬业态度与钻研精神，对她来说，都是一种崇高的引领。

“一次比赛，就是一次唤醒。收获的不仅仅是那张沉甸甸的证书，还有专家那高屋建瓴的点评，新思想、新理念、新知识、新方法已经来到我们身边……”展望未来自己的“老班”生活，王夏婕认为，省赛经历给她更多的启迪和方向，下一步，她将创设一个更加有温度的课堂，培育出合格的社会主义接班人。

放弃主持人当上移民学校教师

   1986年，王夏婕出生于南阳市一个普通的工人家庭，是家中的独生子女。2007年大学新闻系毕业后，她曾应聘到电视台工作，成为一名节目主持和编辑记者。一次山区采访，看着孩子们纯朴的面庞和老师们无悔的付出，她深受感动，投身教育事业的种子便在心中生了根。

2009年，满怀期待和对教育事业的热爱，通过招教考试，王夏婕成为卧龙区一名教师。她背上行囊，来到蒲山镇刘家埂移民学校，成为一名乡村教师。

“南水北调移民舍小家为大家的精神深深地感动我，这三年是我一生的财富。”王夏婕说，她被移民群众的精神感动，更坚定了一定要好好教书，服务好移民孩子的信心。面对新校舍设施不完备，没有自来水，没有教具，图书等现状，她不等不靠，从家里带来各种儿童读物设置图书角，自己购买音响设备、亲自制作简易教具，把家里的投影仪带到学校上示范课。

由于种种原因，移民学生中淘气任性、孤僻蛮横、不会主动学习的很多。王夏婕潜心研究课标，根据班情，设置班本课程。通过谈话，辅导，小组合作，针对训练，提高学生学习的积极性。课堂上，她是全科教师，教孩子们语文，英语，音乐，科学，舞蹈，和孩子们分享生活经历，告诉孩子们“世界很大，我愿带你一起感受见识”；课下，她买来篮球，成立文艺社团，和孩子们一起在村部练舞，唱诗，画画；假期，她家访到班里每一位学生，拉近和家长孩子们的距离。

2010年，原南阳市委书记李文慧到刘家埂移民学校检查指导工作，走进了王夏婕所在的班级，对她和老师们情系移民子女、倾情付出给与赞许。

从刘家埂移民学校毕业考入大学的一位学生曾给王夏婕写来书信：“王老师，我们永远忘不了你给我们做的‘红烧肉’滋味，忘不了你开着私家车带我们逛南阳城的一路风光……”。

双自主管理绽芳华

   2013年9月，因为成绩突出，王夏婕以全镇第一名的成绩被选调到南阳市第十四中学任教，开始担任初中语文教学和班主任工作。

南阳市第十四中学位于南阳市火车站、汽车站辖区，过去由于种种原因，是一所教学质量并不高的学校。自2014年实施双自主管理以后，这所学校发生了美丽蝶变，教育教学成绩逐年提升，逐渐成为全区乃至全市的优质学校。2020年，南阳市中考文化课第二名出自该校，在社会上引起不小轰动。

王夏婕说，在这里，她开始接触到“双自主管理”，感受学校深厚的“厚朴文化”气息，也有了更多“走出去”的机会，在领导的关怀，同事的帮助，孩子和家长们的配合下，开始朝着理论型，研究型，实践型，探索型的班主任道路迈进

王夏婕开始大量阅读班级管理类书籍，魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《我的教育理想》、贾高见老师的《小活动，大德育》、覃丽兰老师的《做个快乐的班主任》等是她的最爱，写下大量读书笔记、学习心得，从而提高教育能力和管理水平。她还深信“三人行必有我师”，利用一切机会向别人学习。教学中，她寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。

担任班主任工作12年，王夏婕逐渐摸索出了一套自己的班级管理理念——晓情、搭台、正己、蝶变。晓情，即爱为底色，静下心来，走近学生，融入学生，最大限度地突出学生的主体地位，以自我约束、自我发展、自我反思、自我超越为纲。搭台，即为每一个学生搭建展现自我的平台。正己，即督促学生自我反思，净化学生思想，传递正能量。蝶变，即利用实践活动使每位学生的潜能都得到充分发挥，进而引领学生突破自我，迎来蝶变。

这几年，王夏婕所带的班级和负责的学校团委工作，多次被评为“市区五四红旗团支部”、“市区文明班集体”等荣誉称号；王夏婕本人也先后荣获“区师德先进个人”、“区师德标兵”、“优秀班主任”、“卧龙区青年岗位能手”“优秀团干部”……

校长王娟这样评价王夏婕老师：她是我校厚朴文化的传扬者 ，也是我校双自主管理教育教学模式的优秀开拓者，探索者，实践者。课堂上她旁征博引，以三尺讲台话世界；黑板上她呕心沥血，用一根粉笔著人生。月缺月圆，总能默默相守。花落花开，总是不离不弃。善思考，勤付出，为学生呕心沥血；课堂外，她躬身力行，大力开展团学活动，课外活动，让团委成为外界了解我校的窗口，是我校优秀的中层干部。希望我校涌现出更多这样的好老师。

因为热爱，所以追逐。祝愿王夏婕老师在静心做教育、追求卓越的道路上越走越远！

  （作者：屈连文）