冀贺娜和学生课下交流，为学生做好每一次答疑解惑

2020年6月19日下午，记者拨通漯河市召陵区实验中学教师冀贺娜的电话时，她还在学校里陪着学生上课。记者问其近况，冀贺娜说道：“复课后孩子们学习紧张，压力都大，我这当班主任的不能泄气，在最后的关键时刻，要跟孩子们在一块。”问及冀贺娜母亲的情况，她笑着说：“这几天因为学生快中考了，只能抽一些时间去照顾妈妈，不过妈妈身体已经有些好转了，这个周末我正打算回去陪陪她。”

冀贺娜1999年毕业于漯河师范学校，执教至今的21年间，在偏远农村18年。她所带的班级都有着这样的特点：积极阳光、行动迅速、极富拼搏精神。孩子们称她为“鸡汤老师”，因为冀贺娜相信，语言的力量可以滋养孩子们的心。

冬天空气干燥，很多孩子喉咙发炎，冀贺娜从家里带来大锅，给孩子们熬冰糖梨茶。冀贺娜告诉记者，孩子们看到茶水，非常兴奋地对自己的朋友们说：“我们老班的办公桌是个百宝箱，里面藏着泡芙、蛋挞，她还会给我们做水果沙拉呢，那可是世界上最漂亮最美味的！”在生活中，冀贺娜以爱为纲，身先示范，敬业勤恳，她关注每一个学生的健康成长，关爱帮扶家庭经济困难学生。

新学期，了解到班里小顺同学是建档立卡贫困家庭的孩子，冀贺娜开学后的第一个周末就去家访。听小顺的妈妈说：“孩子爸爸患恶性脑瘤，为了给他爸看病，我一边照顾他爸，一边收废品，靠自己的能力能挣一些就挣一些。孩子体谅我，学习很努力，但是比较自卑，平时不怎么说话，这是我最担心的。”说话间，小顺妈妈用手擦擦眼泪，满脸忧虑。

冀贺娜被这个坚强的妈妈所感动，她主动联系年级主任、校长，和校领导一起找学校餐厅协调，免去了孩子的餐费，其他的费用也全部免除。她还联系学校的心理咨询老师，学习心理学知识，用科学的方法对孩子进行心理疏导和帮扶。慢慢地，小顺的性格开朗了许多，成绩也越来越好，眼里有了光，跟同学的交流也多起来。 

当记者提起冀贺娜的母亲时，在学生面前一向乐观坚强的她，沉默了。冀贺娜的母亲身患重病，平常为了节省更多的时间，她带着5岁的女儿，住在了不足10平方米的办公室里，小小的办公室对面就是她班的教室，这样她可以守着这群孩子们，工作起来比较方便。早上5点起床到中午11:05放学，她把所有的心思都放在学生身上。中午放学，她雷打不动地赶回家给母亲做饭，下午又会准时出现在校园里。

因为母亲频繁住院，今年疫情期间，冀贺娜只好带着教科书，在医院里上网课。医院的走廊上、休息区，都是她的网课阵地。医生、护士、病友，之前都只知道她是妈妈的女儿，看到讲课的她，才知道她是老师，眼神里带着敬佩。上课期间，她需要一边讲课一边关注时间，估摸着输液的进度和母亲的需要。“医院里的人都是好心人，我在讲课的时候每一个经过的人，都会悄悄放慢脚步，停止说话。”提起自己在医院上网课的日子，冀贺娜言语中透露出感激之情。

功夫不负有心人，复学后学校年级的第一次网课检测，她班的各科成绩都遥遥领先。执教20多年，冀贺娜曾获得漯河市优秀教师、漯河市教学标兵、漯河市优质课竞赛一等奖等诸多荣誉。面对自己取得的成绩，冀贺娜说：“选择教师这一职业，我无怨无悔，以后我还会更加踏实地做好工作，用自己的实际行动去彰显人类灵魂工程师的伟大与平凡。”

（教育时报记者 杨智斌）