李杰,三门峡市卢氏县朱阳关镇莫家营小学教师
组委会授予李杰的颁奖词是:
课上指点江山,课下穿针引线。沧桑的是容颜,不老的是信念。此生三爱——爱教、爱校、爱生,你爱得细微,也爱得非凡。你是“出彩河南人”2019最美教师——李杰。
大山之中,他如山如泉亦如父
2019年12月2日,晴,伏牛山脉。
车走了一程又一程,山盘桓过一座又一座,直到乘务员说“到了”,记者晕头转向间才发现,群山之中有那么一小块儿平地,平地上坐落着一个小村子,村口处一座不大的院子里,一面五星红旗正迎风飘扬。
下了车,刺目的阳光照得人有点儿睁不开眼睛。山风吹到身上,让人忍不住打了个寒颤。那面五星红旗所在的地方,就是记者此次来访的目的地——卢氏县朱阳关镇莫家营小学,“出彩河南人”2019最美教师李杰任教的地方。
一个人,营造一个丰富多彩的世界
顺公路而下,走过一座白桥,再下一个小坡,便是莫家营小学的大门。大门外,是当地村民搭建的香菇棚,整齐排列着,在阳光的照射下一片雪白;大门内,立着一栋教学楼,楼前种着黄菊、芭蕉……由于气温低,有些植物的枝叶已经枯黄。
就是在这样的场景下,记者与李杰见了面,同时见到的还有他的爱人郭合粉。郭合粉如今在学校帮李杰给学生做饭,还兼职照管学前班的孩子。
莫家营小学说大真的不大,只有一个院子,一套儿童滑梯几乎占了院子的1/5,没有操场;说小也不小,两层教学楼,只有两个教室在使用,其中一个教室里只有六七个学前班的孩子,这让整个校园显得分外空旷。
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李杰说,学校现在有24个孩子,只有学前班、一年级和二年级。县里今年本来要把这个教学点撤并,但考虑到当地老百姓的需求,最后还是保留了下来。
恰逢下课时间,一群孩子呼呼啦啦从教室里跑出来,见校园进了陌生人,一下子聚拢过来,微笑着,雀跃着,打着招呼。随之,又一下子散去,有转呼啦圈的,有玩滑梯的,有踢球的……山村小学里充盈着孩子们的嬉闹声和欢笑声。
当天下午,李杰带着学生前两节上了语文和数学,第三节安排的是活动课。不同年级一起上课的场景,是一人一校教学点的共性。李杰先教一年级,而后让一年级的学生练习,再去教二年级。如此反复。
一个年级的学生在练习期间不敢大声朗读或背诵,否则会影响到另一个年级的教学。于是,记者在莫家营小学的课堂上看到了学生闭着眼睛、用手指在空气中书写笔画的动人情景。活动课内容也很丰富,学生们可以跳舞、唱戏、做手工、上台演讲,等等。
老师提问,快选我
虽然学校只有李杰一个老师,但他还是坚持把课开齐开全,坚持每天上一节音乐课,每周上3节美术课和3节科学课。李杰不熟悉网络,却通过网络把县城学校的优质教育资源链接到了山村教学点的课堂上,孩子们学唱歌、学跳舞都是名师授课。
在这里,记者还发现了一个比较有意思的事情,就像许多学校教师之间的“传帮带”一样。在莫家营小学,每个二年级的学生都会带一个一年级或学前班的学生,师徒结对。在升旗仪式上,小师傅们很自然地带着小徒弟们一起列队、敬礼;课堂上,小师傅也会主动帮助小徒弟改作业、辅导功课。
李杰用一个山村教师的方式和智慧,不断丰富着山村孩子的内心世界。
一件事,坚守一份职业的良心
听课间隙,记者在教室里发现了一个服务柜,里面装有感冒药、创可贴等家庭常备药品。李杰说,这些都是他买的,山里人看病要走很远的路,自己常备着这些药品,是想着学生如果有头疼脑热了,可以及早得到治疗。
殊不知,李杰的药也惠及了学生家长。有些家长不舒服了,也会借着送孩子的功夫到学校找药吃。
服务柜里还装有针线、梳子、指甲剪等生活用品。平时,李杰会趁吃过中午饭的时间给孩子们洗洗脸、梳梳头等,做些力所能及的事情。
一天的课结束,李杰为当天评出的班级小明星颁奖,每人的奖品是一个香蕉、一个苹果。之后,又给学校所有的孩子发了一枚热乎乎的水煮鸡蛋和一盒牛奶。外人不知道的是,这些奖品和牛奶、鸡蛋都是李杰自费买的。他说,国家为学生提供有营养午餐,但他了解到有些山里娃儿家境确实困难,有时候晚上回去不吃饭,自己就想在学校多为他们补充一些营养。从以前执教穆庄小学的几个孩子,到现在执教学校的二十几个孩子,这个做法他一直没有中断。
国旗下,老师与你们一起展望未来
伴随着放学铃声,李杰打开学校大门,学生们很快散去,他和爱人关好教室的门窗也准备回家。他们如今住在朱阳关镇上,离学校虽只有四五公里,却都是山间公路,蜿蜒起伏。摩托车是山里人常用的代步工具,李杰的摩托车已经骑了很多年,如今用钥匙已经很难发动。关了校门,他在学校门前的空地上推着摩托车跑了好几圈才发动起来。
从学校出发时,天还亮着。很快,山里的夜便降临了。凛冽的山风吹到人脸上,鼻涕眼泪横流。绕过一座又一座不知名又平凡的山峰,偶尔经过一个村庄,路两边堆放的全是香菇袋料,散发着浓郁的略带苦涩的芬芳。这就是李杰一年四季走过的路,其中的辛苦已不必言说。在大山之中,也许正是因为这些平凡,才构成了一位年近半百的老教师绵延不绝的持续坚守吧!
一颗心,献给绵延的群山、山中的稚子
从摩托车上下来,记者的双腿已经冻得发麻。进了屋,来不及生火,李杰拿来了电热扇取暖,郭合粉则忙着做饭。他们的儿子在县里读高中,两周才回来一次,所以两人的晚餐很简单。吃过饭,他们围坐在电热扇周围与记者聊起了天。
这期间,说到了家里在镇上买的房子,说到了李杰这么多年为学生添这买那,郭合粉有些生气,也有些委屈。她说,李杰这些年的工资几乎都贴补到了学生身上,家里的事儿几乎没怎么管过。在镇上买房子,是她前些年种植香菇攒下的钱,就连她骑的那辆摩托车都是自己买的。她说,李杰把心都扑到了学校,就是没有扑到家里。她也坦承,李杰是个好老师。
车又熄火了,老师我们来帮忙
妻子说这些的时候,李杰的脸颊被电热扇烤得通红,笑着却无法接话。
第二天,李杰和爱人很早便起床了。刚吃过饭,宋江洁就来敲门。宋江洁是李杰的学生,以前就跟着李杰在穆庄小学上学,后来穆庄小学撤并,他便到了镇里的学校。但是,其间因为学习成绩差、行为习惯不好,他让老师和家长倍感头疼。无奈之下,家长找到李杰,又把孩子转到了莫家营小学。每天上下学,宋江洁就坐着李杰的摩托车来回。在李杰的帮助和关怀下,如今宋江洁的成绩和行为习惯都发生了很大的改观。
出了家门,李杰要先去镇上买学生午餐需要的材料。他这天中午计划为学生们做捞面条,就先去了一趟面条店,而后去了蔬菜超市。“每个学生每天4块钱的标准,得有肉有菜,一不小心钱就花超了。”李杰说。
李杰把买的东西都挂到车把上,而后加大油门往学校赶。早晨的山风更凛冽,刮在脸上像刀子割一样。这一切,他早已习惯。
课间活动,师生一起玩才更快乐
莫家营村被一条河隔成了两部分,河中间没有桥,一部分孩子住在学校后面,还有一部分孩子上下学需走过一段山间公路。记者来时就发现,他们走的这条公路上,奔驰的大货车不时呼啸而过,十分危险。放学时,李杰会把这些孩子护送到另一边的村口再折回。上学时,却鲜有家长来送。
上午放学,记者跟随李杰护送中午不在校就餐的学生回家。回来的路上,他指着遍地的香菇棚不免感叹:“我们这儿有句俗语,叫‘三水六山一分田’。老百姓耕地很少,这些年大部分人都靠种植香菇谋生,一忙起来,就没日没夜的。你看那山沟里的柿子,挂的满树都是,红彤彤的,都没人得空去摘,更别说管娃子了。所以,我们这些娃子都像山里的石头蛋子一样,特别皮实,也特别让人心疼。”
清晰记得,在李杰申报“出彩河南人”2019最美教师的事迹材料里有这样一段描述:一年四季,李杰的装束轻易不变,多是上身呢卡外套、下身咖啡色灯芯绒裤,时常骑着一辆被人称为“小拖拉机”的破烂摩托车。
在两天的采访中,李杰穿的正是申报材料中所写的这一身衣服。在这大山之中,他如山如泉亦如父,能为学校、学生想到每一个细节,能对每个孩子的每一步成长心心念念,而为自己、为家,他着实想得太少了。
(原载2019年12月6日《教育时报》,作者:靳建辉)
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群山之中,这点红是最美的风景
做山村教师,我幸福快乐
□ 李杰
我是山里长大的娃,这里条件相对落后,可山里孩子能吃苦,我们小时候上学,自己走七八里山路,路坎坷不平,过沟过坎,路边长满荆棘,还有狼虫出没,充满危险。教学的老师都是民办教师,教室里学生自带凳子,趴在土坯、石块支起的木板上,上课时淘气孩子晃动几下,“桌子”就会塌掉,孩子们哄堂大笑,有时也会砸住学生的脚。
冬天用报纸把窗户糊一下,教室后面放一个大火盆,学生带些柴火,生上大火,有时浓烟滚滚,熏得人透不过气来。路上每人带一个小火盆,用胳膊甩成圆圆的火圈,有时在路上烧红薯吃。
随着时代的发展,现在的校园发生了天翻地覆的变化,崭新的课桌,漂亮的校园,到处散发着现代化的气息。
每个时代的孩子有每个时代的快乐。我们小时候,虽然苦了点,可大家都一样,生活简单快乐。现代的孩子,他们有着与我们小时候不一样的快乐。
雪中送生回家后走在回校路上
做乡村教师,我是幸福和快乐的。和孩子们在一起,你会觉得世界是纯真的,处处洋溢着真善美,你会觉得自己年轻了许多。和孩子们在一起,你会觉得心在变软。在与孩子的朝夕相处之中,你是孩子的天,孩子就是你的地,在爱与被爱之中成就一代代人。有一次,我去中心小学听课,吃饭的时候,我之前教过的孩子,慢慢地聚拢在我的餐桌周围,有的向我问好,有的投来微笑,此时我感觉自己是世界上最幸福的人!
爱是教育的灵魂,没有爱,教育也就不复存在。虽然为了学校和孩子,我花去了5万余元,可我觉得值,孩子们受益,我感到了快乐。作为乡村教师的我,虽然清贫,但我的精神世界是富有的,我的心里装的是一茬又一茬的孩子。看到孩子们脸上的笑容,我的内心是幸福的!
小小校园里,是我和孩子们的世界,早上我们拉勾许诺,下午又评出天天小明星,每个孩子都努力做最好的自己。他们天天都在变化,小小幼芽,总有一天会长成参天大树。在我的眼里,学生们早已是我的孩子了,人家把自己家里最爱的宝贝疙瘩,一个个送到咱的身边,让咱享受为人师的快乐,咱感激还来不及呢!我整天被一群开心果围得团团转,我深爱着这山、这人、这校园……