方兴华 、方书典，南阳市淅川县大石桥乡孙台希望小学教师
组委会授予方兴华、方书典的颁奖词是：
山路蜿蜒，记载着父亲坚守村小的不变初心。崖壁陡峭，平添了儿子返乡执教的奋斗热诚。棋盘山，见证了父子接力从教的铮铮誓言。丹江水，充盈着山里孩子圆梦的琅琅书声。你们是“出彩河南人”之2019最美教师——方兴华、方书典。
做山区教育的守灯人，是我们两辈人的使命
俗话说，人往高处走，水往低处流。可就有这么一位父亲，为了山区学校的孩子们，硬是把自己即将在大城市大展身手的儿子“拽”回山区，和自己一起“窝”在山里搞教育……2019年9月，方兴华、方书典这对 “父子兵”的故事在“出彩河南人”2019最美教师发布仪式上给观众留下了深刻的印象。
在淅川县县城到大石桥乡的快速通道行驶40分钟，才能到达方氏父子所在的大石桥乡孙台希望小学。学校工作原因，方书典经常要到县里去，在这条新开通的路上，方书典的车开得又稳又快。车窗外的景色逐渐从一马平川变成层峦叠嶂，车子驶过一连串的盘山公路后，一块儿相对平整的谷地出现在记者眼前——
给学生辅导作业，一丝不苟
全家齐上阵，父子排头兵，手里的接力棒不能掉地上
“大石桥乡，只有这块儿是平地，所以乡里决定把学校建在这儿。我们学校的前身是淅川县大石桥乡官田初中，2007年更名为淅川县大石桥乡孙台希望小学，并在2007年秋季开始招生，那一年，我父亲也被正式任命为孙台希望小学的校长。”方书典向记者介绍。
而此前，方书典的父亲方兴华已经辗转于大石桥乡的4所学校24年，因此，他也早已习惯与山区学校的艰苦条件、各种困难做斗争。但是，在正式被任命为孙台希望小学校长之后，他还是遇上了新难题。
孙台希望小学创办之初，经费紧张，“作为寄宿制学校，孩子们不能没有生活老师照顾呀！”方兴华说，当时实在没办法了，他就发动妻子刘章兰，白天给孩子们洗菜、做饭，晚上烧热水、盖被子。
在方兴华的感染下，刘章兰就这样在这所乡村希望小学里默默付出了10余载，在她照看下成人成才的孩子也一批又一批。“娃子们回来了，跟她聊起天来比跟我亲热得多！”方兴华满脸笑容地说。
2019河南省师德标兵、鲁山县让河中心学校教师陈理国为方兴华、方书典颁奖
2010年是民办教师的退休高峰期，孙台希望小学也因此受到很大影响。“学校没老师哪儿行！我苦思冥想不得计，只好把目标放到小儿子身上。山里的孩子更需要年轻老师。”方兴华笑言，儿子是被自己和妻子“骗”回来的，“当时我俩轮流给儿子打电话，说我患病，扛不住了，你赶紧回来吧……”
“其实并不完全是‘骗’，那段时间，我看父亲的脸都是蜡黄的，整个人处于精神高度紧张的状态，我心里有点儿慌，怕把父亲累垮了。”方书典向记者解释道。
和所有年轻人一样，方书典也向往大城市的多彩生活和无限可能，大学一毕业便到上海实习。可外面的世界未必都那么精彩，小小的格子间、重复的工作似乎并不能让语文教育专业毕业的方书典大展身手，找到足以支撑自己的存在感和成就感，再加上家中父母不断伸来“橄榄枝”，方书典最终还是选择放弃大城市的高薪工作，回到孙台希望小学，当起了“孩子王”。
今年春天，大石桥乡中心学校任命方书典为孙台希望小学校长。没想到的是，今年秋季刚开学，新上任的小方校长便受到了“当头一棒”。
大石桥乡中心学校给孙台希望小学安排了两位年轻老师，上岗前两位老师想先到学校看一看，了解一下具体情况，再决定是否留下。可两位年轻老师在参观完学校和周边之后，只问了一句“附近有超市没？”这让身为校长的方书典难以回答。
“只有代销点，没有超市。”这样的回答显然不能让年轻教师满意。“咱心里也清楚，这儿条件差，不能怪人家。可是这儿的孩子需要老师，尤其是年轻老师。”方书典说。
于方书典而言，方兴华的身份是多重的：父亲、老师、导师
想方设法，软硬兼施，不能让山里娃输在起跑线上
从教仅3年就成为孙台希望小学校长，方书典的努力有目共睹，但是，他还是希望自己能进步快一点、再快一点。
2016年，全省推行农村义务教育均衡发展项目，孙台希望小学的办学条件和校容校貌发生了翻天覆地的变化，学校的各类教学设备也装备一新。但是，方书典刚到学校时，崭新的计算机和多媒体设备上蒙着厚厚一层灰——方书典决定把设备都用起来。
“我就希望让孩子们了解各种新兴事物，即使我不是专业的，但也尽可能地去学习，然后带着娃子们一起玩儿。”谈及此，方书典脸上洋溢着自信的笑容。方书典发挥年轻人爱钻研的精神，积极探索实施网络教学，并利用每周两节电脑课的时间，教学生学习上网和打字，每星期还安排固定时间用QQ、微信等和在外打工的学生家长进行视频通话，及时沟通学生在校的学习和生活情况。
清明节网上祭英烈、多种社团活动、组织排练文艺演出……年轻的方书典一直不“消停”，努力提升教学水平之余，想方设法开展各种活动，让娃子们得到全面发展。
变身“孩子王”，和学生切磋球技
今年秋季开学，孙台希望小学还接收了一对特殊的姐弟，是从县里某民办小学转学回来的。从县城转学到山区？谁的家长会这么干？原来，这对姐弟是单亲家庭，父亲在外打工，每半年才能回来一次，而姐弟俩每年近4万元的学费让父亲不堪重负，因而选择把这对姐弟送到“不花钱”的乡村学校去。
可入学没多久，方兴华就发现，这个姐姐有一定的智力缺陷，没办法成功升入四年级，因为她根本没有同龄人的学习能力。而弟弟虽然没有智力缺陷，但成绩一样令人堪忧——最基础的写字、识字都难以完成。姐弟俩的父亲后来告诉方兴华，在民办小学里，女儿因为不受老师和同学关注，就想通过乱拿别人东西来引起老师注意，严重影响教学秩序。老师不愿意管，干脆一上课就把姐弟俩单独放进一间小教室里，任其活动。
了解情况后，方兴华分别给姐弟俩定下一个小目标——“重塑行为习惯：每天只学一个字”。入学三个多月来，姐弟俩的变化非常明显，姐姐逐渐适应学校生活，能跟老师同学正常交流了；弟弟的字也越写越好，虽然识字还很困难，但两人的变化还是让所有人吃了一惊。
大课间，与无忧无虑的娃子们玩耍
点亮灯塔，守护希望，为山里的娃子们照亮求学之路
12月1日下午，方氏父子准备送四年级学生顾应豪回家，并顺路进行家访。但行至半路，得知前方路段正在进行修整，本来就不宽敞的山间马路被一台挖掘机完全堵死，车子没有办法开过去，这次家访只好作罢。方氏父子下车和顾应豪挥手道别，两人一个提醒顾应豪明天早上上学别迟到，另一个提醒顾应豪注意安全——父子俩相当默契。
作别顾应豪后，方书典告诉记者，在教育扶贫调查时，他们发现顾应豪是一个特殊的孩子：家中经济条件困难，母亲在外打工，奶奶卧病在床，只有年迈的爷爷照看他，每天都需要走十多里的山路才能到学校。
“随着经济发展，家长观念改变，附近几个村家里有条件的都把娃子送去城里上学了，剩下的都是经济条件特别困难的，没办法出去。”方兴华说，“眼睁睁看着这些娃子，如果没有老师来教，那他们这辈子怎么办？”
同一节课，父子两人也能上出不同的风格
目前，孙台希望小学开设有学前班到五年级，6个班共33名学生，他们背后的故事肯定不止33个。
而学生越少，坚守就越显得弥足珍贵。都说教育是最大的扶贫，扶贫先扶智……可如果不守好“教育”这座事关深山孩子未来的灯塔，这些山里娃的未来只会更加迷茫。不论是对没有外迁去追求更好教育资源的孩子，还是迁出又回流接受有温度的教育的姐弟，方氏父子担起的都是这些家庭的无限希望。
采访临近结束，记者发现，“坚守”是方兴华提到最多的一个词，他说：“如果没有坚守，如果没有‘三吃’——吃苦、吃亏、吃气的精神，山区办学早就到了‘危急存亡之秋’。但是现在政策好、资金足，各方也都在想办法给山区补充年轻教师，过程很苦，结出的果子却很甜。”
幸运的是，在这条坚守的道路上，方兴华从不孤单，妻子、儿子先后都成了同行者，他们一路艰辛付出，收获成就。就连孙子、外孙也被大儿子和女儿从上海、郑州送了回来——这是无需多言的支持，也是给学生家长吃下的“定心丸”——“我自己的孙子都在这儿上，你们也都别急着往山外去，不一定有咱教得好。”
从一个人，到一家人，他们坚守在这块被重山包围的“希望之地”上，用担当和责任守护着山区孩子求学的灯塔。作为守灯人，他们相信，灯塔不灭，希望永存。
（原载2019年12月20日《教育时报》，作者：庞珂）
观看方兴华、方书典视频，请扫描二维码
把一碗碗热腾腾的饭菜送到学生手中，是方氏父子几乎每天都要做的事
因爱坚守，让爱延续
□ 方书典
2019年9月，我和父亲获得了“出彩河南人”2019最美教师的荣誉称号，这让我们收获了教师这份职业带来的幸福感和自豪感。作为年轻人的我也有点受宠若惊，在发布仪式上都不记得自己说了什么话，到现在想起来还是觉得自己是“真年轻”。
在回淅川的路上，父亲提醒我说：“不要觉得获得了这份荣誉，自己就有多了不起，其实这没啥，最重要还是教好学，对得起这份职业，对得起咱的良心。”他的这句话重重地点醒了我，并且他也是这么做的。从教36年，他的足迹踏遍了大石桥乡北部山区的袁岭、郑家岭、陡岭、孙台，现在的满头银发就是他努力的最好诠释。
还记得2016年招教考试，父亲让我申请回到孙台希望小学任教，当时有亲戚朋友劝他，不要让我回来，说是对以后发展不利。但是我还是毅然决然地回来了。有句话说得对：家家有本难念的经。作为一家人，我当然知道，孙台小学就是我的家，从建校到现在我们已经在这儿住了12年，而现在那里是真的缺老师。所以我没有管其他人的想法，所有的理由都归结于——需要。
人生在世，总得努力地做些什么，就算被人耻笑，也总得默默试一下：假如成功了呢？
回到学校后，我就被分配教全校的英语课和计算机课，担任五年级语文教师兼班主任。当我还在摸索着教学任务时，新的困难就接踵而至。2016年我省推行农村义务教育均衡发展项目，我校作为均衡迎验学校之一，各项工作稳步推进，最让人头疼的是档案整理。我父亲只知道简单的电脑知识，而我刚参加工作，对于档案整理是一片空白，我校的代课教师对于电脑知识更是摸不着头脑，因此档案整理工作就压在我们父子二人身上。
父子引导学生长树爱国之心
有一次在乡小举行档案整理工作培训，别的学校至少有三人以上参加，而我校只有我们父子二人。面对各校整理的厚厚一摞档案，回头再看看我们那少得可怜的档案，一向坚强的父亲，惭愧地流下了眼泪。在我的心目中，父亲就像大山那样伟岸，但是在那一刻，我的心久久不能平静。因此，回到学校我和父亲一起深入细致地研究档案整理的顺序和内容，又经过别的学校校长和老师的指点，不知熬了多少个夜晚、用了多少箱打印纸、换了多少次墨盒，我们父子在不耽误学生上课的情况下，最终把5年的档案整理成功，整齐地摆在档案柜里。在县乡的多次督查中，得到了好评。
走进校园，“天道酬勤，凡事感恩”八个大字映入眼帘，时刻提醒全体师生常怀感恩之心。特别是周六德育社团日活动，我和全体教师带领学生去陡岭村敬老院打扫卫生、为孤寡老人洗头洗脚、到袁岭村香菇扶贫产业基地采摘香菇，到郑家岭扶贫新村举行德育社团汇报演出……回到学校之后，我告诉同学们，我们所做的一切，不是为了要掌声和表扬，而是每位同学敢于站在舞台上表现自己，敢于超越自我，敢于在心中对自己说：“我是最棒的。”
人的生命如果只有一次的话，那总要去看一些不同的风景、遇到不同的人，这样才能让不能重来的人生不留遗憾。我和父亲选择教师这个职业是对的，因为我们在教每个学生的过程中就像欣赏不同的风景，并且我们也是景中人，他们也在欣赏着我们。
