李迪（右），郑州市科技工业学校教师

组委会授予李迪的颁奖词是——

道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。思想，为美丽增添厚重与别样光环。以智启智，以美育美，你为新时期教师代言。你是智慧老班，最美教师李迪。

她用智慧擦亮了“星星”

最近一次见到李迪是在2015年11月12日。当李迪看到记者给她带去的用10位首届河南最美教师的照片制作的2016年台历时，她高兴地说：“这太有纪念意义了，我要永远保存着。”在9月6日首届河南最美教师颁奖典礼的舞台上，李迪以她感人的事迹以及优雅的举止和温柔的嗓音展示了“最美教师”的风采。

而在舞台之下的讲台上，李迪的智慧和思想更为她的美丽增添了思想的厚重。作为一名中职学校的教师，面对性格各异的学生，李迪说：教师是一个充满诗意的职业，我要用美和智慧，启迪、感染我的学生。

为全方位展示李迪的美和智慧，记者多次走进她的学校，走近生活中的她……

成为中职教师，她从不后悔

与李迪的第一次接触是在2015年9月15日。上午9点，记者在郑州市科技工业学校见到了李迪，高楼林立的校园充满了现代气息。李迪告诉记者：“学校现在发展很快，我1994年大学毕业后就来这里任教了，当时这所学校是一所初中，位置偏僻，校园里全是没有硬化的土地，教学楼楼梯下的楼梯间被改造为教师宿舍，我就在那里与一台油印机同住。”李迪在回忆起那段日子的时候，说那是一段充盈着油墨芬芳的时光。

李迪带着记者来到了新办公楼的办公室，她泡了两杯玫瑰花茶，拉着记者在沙发上坐下，回忆起了自己的中职教师生活。“我就像是《还珠格格》里的小燕子一样，在我身上总会发生一些故事。”李迪笑着说。

李迪把美传递给了每一名学生

1997年，为适应社会经济发展需求，郑州市科技工业学校变更为职业中专，李迪当上了班主任。初次担任班主任，李迪就带了两个班，“掌管”130多个女孩子。刚工作没几年的她，尽管非常努力地学习如何管理班级，但还是有些招架不住。

那年国庆节放假前一天，照例是学校运动会召开的时间，但是班里那些十几岁的孩子早已按捺不住回家的急切心情，有的请假，有的干脆不打招呼就走了。最后，130多名学生，只剩下十几个人稀稀松松地坐在操场上，成为了一道风景。毫无意外，李迪被校领导叫到了办公室，狠狠地批评了一顿。回到办公室，李迪独自伤心掉眼泪。这时，班长正好有事情来办公室找她，李迪告诉班长自己要跟学校申请，不再当她们的班主任了。班长听到后，意识到了问题的严重性，也哭了起来。第二天，李迪来到教室的时候，让她想不到的是，竟然收到了学生写给她的100多张小纸条，向她承认错误：“希望李老师不要抛弃我们。”

“看到这一幕，哪里还有怨气，我被学生们的真诚感动了。”李迪说，当班主任这么多年，这样的事情太多了，但是每次都是以自己被感动而告终，再也没有动过辞去班主任的念头。

“度过了初入职场的稚嫩时期，还有一件事让我记忆深刻。”李迪对记者说。那是2012年的一天，下着小雨，正在办公室的李迪接到了学校一名老教师的电话，这名老师在电话里焦急地喊道：“李迪，你快来吧，你们班学生打起来了！”李迪慌了，忙问了打架学生的姓名，当听说是两名班里经常打架闹事的“惯犯”时，李迪扔下电话就向教室奔去。在教学楼下，她听到教室里一片混乱，不时传来尖叫声。李迪想，这下完了，刚才打电话的老师是一位经验丰富的老教师，连她都控制不住局面，那肯定是动刀子了。在上楼的过程中，李迪甚至做了最坏的打算，她想一定不能出人命，如果打架还继续，她就扑过去拦住学生。在班级门口，她已经做好了心理准备去面对血淋淋的现场。在推开门的一刹那，李迪叫了出来，迎接她的不是“杀人现场”，而是洒向她的玫瑰花瓣。原来这天是李迪的生日，班里的同学联合其他老师为李迪设下了这场“骗局”。

学生为李迪庆祝生日

学生们送给了她一束用玩具小熊组成的花束，李迪一直保存到了今天。说着，李迪起身走到柜子前，拿出了一袋子小熊：“花束太大了，我就把上面的小熊拆下来，方便保存。”看着这些礼物，她的眼中依然充满了感动和骄傲。

李迪在讲述这些的时候，办公室里其他同事都忍不住放下手头的工作，静静地听着。记者看到他们也被李迪与学生之间深厚的情谊感动了，眼睛里泛着泪光。

李迪说，职业中专的学生大多个性张扬，给这些学生当班主任，生活中像这样“轰轰烈烈”的事件不胜枚举，但是自己没有后悔过。她说，有一首诗最能表达她的想法：“总得有人去擦亮星星，它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦亮星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦亮星星……”

她以智启智，以美育美

道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。谈起自己的治班之道，李迪说：“要当好班主任，就要放下所谓的面子，不要怕学生犯错误给自己丢脸。”李迪确实是这么做的，她从来不会因为害怕学生给自己惹乱子而去压抑他们的个性。李迪说，班上的孩子虽然有时会犯错误，但他们的内心都非常善良，只是需要有人去引导他们树立正确的价值观、人生观。

11月12日下午3点，是李迪的班会课，主题是“人生三件事”。李迪总结说人的一生无非就是三件事情，自己的事，别人的事，老天爷的事。李迪用生动的例子向学生们解释了这三件事分别是什么，告诉大家人生的烦恼大多来源于没有做好自己的事情，却过多关注别人的事情。李迪生动、细致的讲解让同学们豁然开朗。学生们积极举手，说出生活中的烦恼，李迪帮着分析他们烦恼的根源，最后大家在一起讨论自己的体会和感受，一节班会课真正上到了学生心坎儿里。

李迪教育学生，不喜欢严厉地批评和生硬地说教，她相信在生活中潜移默化的教育是最有效的。就在不久前，一位女生要提前离开学校，但是没有请假，被门卫拦下询问为什么没有班主任的请假条。这名学生一时冲动，脱口而出：“李迪死了。”这件事情很快被李迪知道了，她并没有找这名学生当面质问，更没有斥责她，她希望学生能够从内心认识到自己的错误，并主动承认。

李迪深受学生的信赖、喜爱和尊重

这件事情过去一段时间之后，李迪在上课的时候为全班同学讲了一个神话故事。故事的主角是一对夫妻，他们非常恩爱，可是一天晚上，妻子毫无征兆地变成了青面獠牙的魔鬼。李迪问同学们，如果自己是她的丈夫，在这样的情形下会怎么办。同学们大多数回答赶快逃跑。但是故事中，男主角非但没有逃跑，反而抱紧已经面目全非的妻子，反复安慰她，直到妻子变回原来的模样。

李迪对同学们说：“其实每个人都有魔鬼的一面。在这个世界上，会无条件地爱你们、接纳你们缺点的人除了父母，我希望你们知道还有李迪老师。即便你们有时犯了错误，我也会一直在这里陪着你们。”此番话感动了班上所有的学生，当然也包括那名女生。下课后，这名女生主动找到李迪，哭着向她承认了错误。

作为班主任，李迪无疑是成功的，她的成功在于学生们的认可，这发自内心的认可，是刻在学生心目中的丰碑。不久前，这认可又一次把李迪带上了荣誉的舞台。10月17日，在教育时报主办的“龙乡杯首届河南最具影响力班主任颁奖典礼”上，李迪高高地举起了象征智慧和影响的奖杯。

80岁时，她还要美美地为学生上课

李迪非常爱美，走进教室之前必然检查一下自己的仪表。“作为一名教师，除了心灵美之外，外表美也同样可以向学生传递一种积极向上的心态。”李迪认为教师所从事的事业并不是牺牲，而是创造，自己在这一过程中也会得到提升。李迪说：“我的学生很多是学习学前教育专业的，我想用自己的美去引导学生，让学生去感知美、发现美，用艺术的力量去感染他们，希望他们将来也能成为优雅、美丽的教师，再把美传递给他们的学生。”

下课后，走在楼道里，同学们亲切地跟李迪打着招呼，仿佛她就是一位亲切的大姐姐。

不上课的时候，李迪最喜欢读书、写作，文学、历史、哲学……她不给自己设限，凡是感兴趣的领域都想去了解，在李迪的办公桌上还摊开着一本正在阅读的《苏菲的世界》。李迪说，自己能在繁琐忙碌的班主任工作中，保持心平气和、从容优雅，都要归功于广泛的阅读，“阅读能让人认识自我也认识他人，渐渐地就能够容纳别人的不同意见，心境也变得宽容了”。

李迪喜欢走到学生中间，和他们一起欢笑

除了阅读、写作，李迪平时很注意健身与保养。她说只有自己拥有好的精神面貌，传递给学生的才是积极的正能量。李迪说：“我觉得现在的自己非常幸福，我希望能通过自己影响学生，让他们也善于感知生活中的幸福，成功的标准是多样的，但是一个幸福的人一定是成功的。”

李迪最崇拜的人是中国古典文学专家叶嘉莹老先生。她说自己现在的奋斗目标就是争取到了80岁的时候还能像叶嘉莹一样，做一位美丽优雅的老太太，还能站着为学生上课。

记者手记：

生活中的李迪，也面临着许多的繁琐，职业学校的学生个性张扬，管理起来并不容易，大到学生未来的职业规划，小到平时的饮食起居，李迪就像对待自己的孩子一样，关心着学生的方方面面。面对学生所犯的错误，面对学生给她惹的“乱子”，她始终面带笑容，从容、优雅地面对。她说，做班主任管理学生需要的是智慧，需要走到学生中间去，才能了解他们、指导他们。对学生发火解决不了任何问题，自己追求的是诗意的生活。我想，这就是她始终都能保持从容、优雅的秘诀吧。

（原载2015年11月24日《教育时报》，作者：张璟）

有一个“犟龟”叫李迪

□ 李迪   

《犟龟》是米切尔·恩德的作品，讲的是一只乌龟听说狮王二十八世邀请所有动物参加他的婚礼，便决定即刻前往。

在路上，聪明的蜘蛛笑话它：“你这么慢，我的腿比你多了一倍且灵活，我都觉得自己赶不上，你能赶上吗？”犟龟不听，继续急急向前爬。后来蜗牛告诉它：“你的方向完全错了。”于是调转方向爬。它翻山越岭，遇到了壁虎，被告知狮王要和老虎决斗，婚礼取消。犟龟认为自己决定了的事情是不可以改变的。它再向前爬，遇见一群乌鸦，乌鸦说：狮王二十八世在和老虎的决斗中死亡了，“你要么掉头回去，要么留下来和我们一起哀悼……”但是犟龟就是那么犟，它依然不肯停止前行的脚步，终于来到了一片盛开鲜花的草坪上，看见很多动物都在载歌载舞庆祝婚礼。

原来，犟龟错过了狮王二十八世的婚礼，却赶上了狮王二十九世的婚礼……

十年前，我在第一次阅读这个故事时就被深深打动。

当时，在看了李镇西老师为自己的学生写的班级成长日记的序之后，就像那犟龟要参加狮王的婚礼一般，我起了一个念头：这样的文章我也会写！于是，从那天开始，我上班时间上课、备课，和学生在一起游戏、谈心、处理班级事务；午休和晚上就打开电脑记录孩子们成长的点点滴滴。别人在聊天、逛街、看电视、发呆、玩游戏的时候，我在阅读、书写、反思、修正自己的课堂艺术。也有聪明的人看我不停地写，笑说：“你一个音乐老师，又不是学中文的，还真打算当作家呐！”我笑笑，不做声——多么像聪明的蜘蛛对犟龟说的话啊！

据说，教师的成长，实践是基础，读书是关键，思考是灵魂，写作是成果！我有的是实践，也愿意思考、写作。但是阅读呢？我该怎么读？读什么？2006年，我几乎没有买衣服、鞋、包、护肤品，工资的一半都用来购买书籍。我常常一个星期读一本书，却感觉自己进步不大。一个偶然的机会，我在“教育在线”论坛上看到了干国祥、魏智渊等老师谈阅读，才知道自己这样读书是不足取的。我必须回归经典、本源。读书不在多，关键在如何选择、如何理解。犟龟虽犟，却愿意敞开心扉倾听外界对自己前进有利的建议。于是，我如同明白自己所走的方向有问题一般，掉头转向《论语》《孟子》《道德经》以及心理学书籍。

教师专业化成长并非一帆风顺，最容易遭受的挫折是：你和周围的人不一样，你被看作另类。有人劝我：那些教育随笔和日记，对评职称有什么用？它不能算作论文吧！你出版了那么多的书，根本就没有立项，它不能算作课题成果吧！你都评上副高职称了，还学什么习……哦！狮王二十八世要和老虎决斗了，我的劳作似乎没有意义。但是，我就是那只犟龟啊！如果说我起步时是为了参加婚礼，那么当我行走在路上，已更加看重努力的过程了。我自得其乐，不肯停止。

我1997年开始当班主任，2005年开始写班级日记，目前出版了9本书，开了无数次班主任培训的讲座。但是直到今天，我依然没有评上郑州市优秀班主任。对此，我就好像那只犟龟听说狮王二十八世已经去世一样不介意。我只是要前行。我只是要成长。我只是要完善自身人格。今年，我却意外获得了2015河南最美教师的称号——这比我其他所有荣誉称号都光彩夺目。我赶上了狮王二十九世的婚礼。

再想一想，就算两个狮王的婚礼我都错过也没有关系，我可能会遇到猴王的婚礼、熊猫的婚礼、啄木鸟的婚礼……就算什么婚礼都没有遇到，我遇到了生活中形形色色的人。我借助网络结识了越来越多志同道合的朋友。我获得了《教育时报》评选的首届“河南省最具智慧力班主任”、首届“河南省最具影响力班主任”……我丰富了自己的人生经历。我尽可能陪伴了学生的成长，我获得了学生的认可…… 

足矣！