为迎接党的二十大胜利召开，河南省师德建设宣传中心联手教育时报，重磅推出“太行山下好老师”系列报道。
让我们一同走近，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新乡师德先进群体。
习近平总书记曾说：“做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。”因此，合格的老师首先是道德上的“合格”。老师更像是学生的镜子，要想教好学生，就需要拥有高尚的道德情操，更要让高尚的道德情操成为自己行为世范的底色。
新乡师德先进群体的12位老师，来自新乡不同县区、高校，教授不同科目，所在学段也不尽相同，但近半个月来，教育时报记者查阅资料、采访他们、走近他们的生活、了解他们的事迹，发现他们每个人身上，都散发着好老师践行教育使命的核心品质——高尚的道德情操。
以德立身、以德施教，他们在教书育人中彰显道德之美
子曰：“其身正，不令而行。”教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更是观其行。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜。
在获嘉县第一中学任教的王清香，一直是同事和学生眼中的榜样。1987年，王清香大学毕业后，回到母校获嘉一中，成为一名数学教师。面对工作，王清香认真负责、精益求精，她的教学成绩多年来一直名列前茅。
王清香与学生在一起
不幸的是，1998年，王清香的丈夫患上了重病，而她当时担任着高二年级两个班的数学课。她不忍心丢下自己的学生，只好边上课边照顾丈夫。为了及时抓到药，她数次下晚自习后独自摸黑骑车几十里去取药。这一切，都是为了不耽误学生的课。但最终，年仅32岁的丈夫还是离开了她。办完丧事的第二天，同事们却意外地在学校见到了王清香。采访时提起那段经历，王清香说：“那时候没想别的，只是觉得不能耽误孩子们的课。”语调虽然不高，但铿锵有力，掷地有声。
来自新乡市第一中学的王三朝同样是一名数学老师，2020年新冠肺炎疫情期间，他和安阳乔朝霞、开封王南两位老师积极响应省教育厅号召，主动请缨，义务辅导感染新冠肺炎的武汉初三女生欣欣的学习和心理。他们设计了专门的课程，制作了100多个专属课件和每日复习计划、笔记等，帮助欣欣应战中考，成为欣欣远在河南的知心老师。“学生成人是最重要的，让欣欣感受到社会的温暖，有一个积极向上的人生态度，这是我们辅导欣欣最大的愿望。”采访时，王三朝表示，欣欣有自己的人生路，如果欣欣需要帮助，他一定会再次义无反顾地伸出援手。
提起河南科技学院的茹振钢教授，很多人都不陌生——他是有名的小麦育种专家，同时也是全国模范教师。他始终认为，三尺讲台承载着的是薪火相传的道德与责任。
茹振钢教授田间给学生讲授育种知识
茹振钢曾将富裕起来的群众和种子企业赠送给他的两辆汽车送给学校；为鼓励团队献身育种事业，他把获得国家科技进步一等奖的部分奖金拿出来，用于奖励整个团队；他还从学校给他的奖金中拿出130万元，设立了“大学生科技创新奖励基金”，用来奖励在科技创新活动中涌现出的优秀学生……采访中，茹振钢告诉教育时报记者：“身为教师，就要做到从不为钱而来、不为利而往，要把教育工作当作纯粹的事业来干。”
作为河南师范大学教师的王彩琴，三十年如一日，始终秉持教师教育初心，为河南的基础教育奔走。她创建教师发展学校，坚持与发展学校的师生进行课堂互动，提供教学科研课题的指导。她重视师范生的职前教育设计，用“Who am I？”课前演讲的仪式感和带入感引领学生用心解读“何谓师范（教育）、为何（选择）师范、如何（从事）师范”。“以德立身、以德施教、以德育德，王老师是我们全校教师和师范专业学生学习的典范与榜样。”河南师范大学党委教师工作部部长罗红艳这样评价王彩琴。
教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，最终达成向善的教育目标。新乡师德先进群体在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生，可称之为以德立身、以德施教的好老师。
严以律己，为人师表，他们在坚守底线中展示美好情操
作为一名乡村教师，辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳意识到乡村不仅要有专业的教师，更要有优秀的家长。多年来，她坚守乡村、献身教育。为了更好地改变家长的思想意识，郭文艳创办了全国第一所乡村社区大学，形成了幼儿园、家庭、社会三位一体的学习共同体。从学前教育到成人教育，数十年来，郭文艳带领幼教团队，坚守山区幼儿教育事业。在这个过程中，不是没有遇到过困难，也不是没有想过放弃，但她始终守心克己，以身示范，终将社区大学变成了周边村民的精神家园。
“苔花如米小，也学牡丹开。”如果说郭文艳用自己的行动为乡村振兴贡献出了自己的力量，那么两度援疆的河南师范大学附属中学教师余国庆，则展现出了河南援疆教师的高尚情操。
余国庆正在对哈密红星高级中学的学生进行辅导
从2012年到2017年，再从2020年至今，两度援疆的余国庆已经在哈密坚守了8年。作为一名援疆教师，工作中的余国庆从不提任何条件，只是一门心思地扑在学校的教学和管理中，学校哪里需要他，他就到哪里去。在哈密待了8年，余国庆说，他已经把哈密当成了第二故乡。他告诉教育时报记者，援疆工作就是要守得住寂寞，这样才能教好新疆的学生。
在河南省工业科技学校的实训室里，师生经常能发现一个穿着工作服的忙碌身影。他是张宝，一个带领学生获得众多大奖的“严师”。接受教育时报记者采访时，张宝说，要想让学生掌握真正的本领，他必须严于要求。在实训室里，不管是管理方式还是制定的细则规范，他都是按照实际的工作环境来的。张宝辅导训练时的状态，眼里只有学生、机器和操作要点。学生则人手一个作业本，认真记录，操作中更是把脖子伸得很长，生怕错过每一个细节。
“张宝老师本身是一个很自律的人，他要求别人做到的事情，自己会先做到，我们都很佩服他。”接受采访时，张宝曾经的学生刘伟增说。如今，已到不惑之年的张宝，还多次带头参加全国全省的教师比赛，以身垂范，带领团队共同成长进步。
在辉县市的太行深山里，工作44年的拍石头乡中心小学校长张锦文，前25年他在拍石头乡寨洼小学。那时候山区经济落后，很多家庭不想让孩子上学，想让他们赶紧工作挣钱。为了改变这种思想，张锦文利用节假日翻山越岭到学生家里走访，25年间硬是没有让一位学生辍学。后来到中心小学任教后，张锦文更是以校为家，坚持每天学习一个小时不动摇，和年轻老师一起探讨教学方法，研究教学技巧，从不放弃任何一个可以提高自己的机会。
张锦文手指的地方，就是当年工作的寨洼小学
“师垂典则，范示群伦”，良好的情操是成长为一个好老师的先决条件。新乡师德先进群体引发关注，正是因为他们严以律己的性格、为人师表的操守，去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。
严谨治学，诲人不倦，他们在终身学习中培养有德之才
封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰是附近十里八乡的“明星”教师，2014年他考上特岗教师，来到了离家100多公里的大辛庄小学。入职后，面对农村艰苦的生活环境和相对简陋的办学条件，他乐观面对。他将村里的留守儿童当成自己的孩子，放学后免费为其辅导。
作为一名年轻教师，任明杰深知自己与老教师相比，阅历不足，经验不足。为了提升自己，任明杰不断通过读书看报，丰富自己的学识，开阔自己的视野。“正是每月数十万字的阅读量和数万字的读书笔记与反思，给予了我智慧，让我快速成长，让我和学生更亲，让我和家长更近。”任明杰说道。
河南师范大学的刘安娜同样也是一位“明星”教师。在河南师大，她长年稳居学生最喜欢的教师之列。从教多年，刘安娜从来没有停止过对教学的思考和创新。在教学内容上，即使是同头课，她也力求每节课都有独特的风貌。所以，常出现学生追随她的课堂反复听同一门课，甚至有不少学生从大一追听到大四。“教师育人，非一课之功，乃终身之事，老师需要跟上时代的步伐。”这是刘安娜始终坚持的。
课上课下，刘安娜都在用自己的行为举止影响学生
享受国务院特殊津贴专家、中原技能大奖获得者、河南省技术能手……这些重量级称号的得主是新乡职业技术学院教师刘先生。从高考落榜到现在成为一名优秀的职业院校教师，刘先生秉承的是自己终身学习的理念。
因为还担任着学校各项技能大赛的“教练”，刘先生需要掌握的不仅仅是课本里的知识，还要应对赛事中出现的新赛项、新软件。他经过不知多少个日夜的摸索，带领团队逐步探索出了“梯队建设型”人才培养模式，通过几千小时、辗转多地的“魔鬼”训练，打造出了一支专业素质过硬的团队。“学无止境，我们身为职业院校教师，更应该坚持终身学习的理念，扎进教室，扎进实训室，不断提高自身能力，培养‘大国工匠’的后备力量。”刘先生说。
作为职业院校教师，辅导学生参赛是刘先生工作的重中之重
新乡县大召营中学教师张峰，本科毕业于河南师范大学体育系，本是体育教师的她，在2004年成为班主任后，看到自己班级英语成绩较差，向校长主动要求担任英语老师。从体育到英语，跨度很大，但是张峰通过自己的努力和坚持，获得了同事和学生的认可，也收获了大家的赞誉。与此同时，张峰还利用节假日义务辅导学生500多名，致力改造“双困生”。她还用微薄的收入，先后资助了十几名家庭经济困难的学生。采访时，张峰对教育时报记者说：“说实话，我不知道我会影响谁、改变谁，我只知道，我应该做好自己能做到的。”
是啊，就像张峰说的，他们所做的只是将自己的全部知识、全部技能都教给学生。同时，这些老师，也用他们高尚的道德情操在影响着每一个教过的孩子。他们安于清苦生活而不失理想，立于困境而不失追求，在行为世范的底色上，为学生铸就圆梦基石；他们以“要成才，先成人”为指引，在自己的岗位上，为祖国培养一批又一批合格的社会主义建设者和接班人。
关于道德情操，他们说——
“全国教书育人楷模”是对郭文艳园长的最好认可，但她从不在荣誉面前骄傲，反而是一如既往谦虚，堪称“克己”的典范、尽责的楷模。
——辉县市西平罗乡中心学校校长张文学
王清香老师执教30多年，爱岗敬业，无私奉献，始终热爱学生和教育，以爱灌溉教育之花，催生教育之果。
——获嘉县第一中学校长景广星
刘安娜老师深知言行举止对学生潜移默化的作用，重视身教甚于言传，严以律己、以身作则，用自己的实际行动为学生树榜样、立示范。
——河南师范大学文学院党委书记段勃
茹振钢教授荣誉等身，却从未忘记自己的“根”；生活朴素，对自己“抠”，但在鼓励科研人才和学生进步上却“大手大脚”。他为我们树立了光辉典范，是我们学习的楷模。
——河南科技学院党委宣传部部长陈红卫
张锦文老师用自己的坚守，尽最大努力地实现了每位学生、每个家庭的希望，他是名副其实的、人民信得过的、有道德情操的好老师。
——辉县市拍石头乡中心学校校长刘光华
余国庆老师身上有着乐于奉献、勇于坚守的无私精神，散发着奉献教育事业、守望边疆学校、传承科学知识的职业品格，不论在哪里，他都是一盏师德明灯。
——新疆哈密市第二中学党委书记张冬梅
多年来，张宝老师工作上勤勤恳恳，对待教学工作非常认真，经常备课到深夜才回家。备赛期间，每天除了吃饭睡觉，就是工作，这种工作拼劲儿让人心疼，也让人敬佩。
——河南省工业科技学校副校长龚桂友
任明杰老师是一个非常受欢迎的人，不仅学生，就连家长遇到困难也来找他解决。他不骄不躁，低调又乐观，这都源于他那年轻却博大的胸怀。
——封丘县潘店镇大辛庄小学校长刘阳
王彩琴老师是享誉省内外的实干家、最接地气的教师教育专家。她的“道”坚实、务实、平实，“德”厚重、丰满、绵延，是历届师范生和中小学教师做人做事的楷模示范。
——河南师范大学外国语学院院长刘国兵
刘先生老师在言传身教的过程中，处处以德立身、以身作则，用自己的道德情操去感染学生、引导学生，以立德树人为目标，为国家培养有用之才。
——新乡职业技术学院数控技术学院院长徐凯
王三朝老师在工作中主动涵养自己的道德情操，以独特的人格魅力滋润学生心灵，以高尚的道德情操为学生树起健康成长的人生标杆。
——新乡市第一中学党委书记、校长王伟
张峰老师立足本职工作，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心投身到教育事业当中。她能吃苦，肯付出，是优秀的师德典型。
——新乡县教育体育局局长张超
来源：《教育时报》
作者：教育时报记者 杨智斌
