为持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开。3月9日，省教育厅发布通知，决定以“当好引路人，一起向未来”为主题开展2022年师德主题教育系列活动。

“出彩河南人”2022最美教师宣传推介活动

省教育厅将会同省委宣传部等部门，继续开展“河南最美教师”宣传推介活动。组织各地、各学校通过深入寻找、发掘本地本校有代表性的、高素质的“最美教师”，展示基层教育工作者为党为国无私奉献、当好学生引路人的风采。将“最美教师”作为“出彩教育人”的突出代表，深入宣传展示“最美教师”的先进事迹，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，促进形成关心、支持教育发展的良好氛围。

师德教育主题征文、演讲比赛活动

各地、各学校要围绕学习贯彻落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为准则，积极组织广大教师参与师德征文、演讲比赛活动，以朴实真切、内容真实的文字和言语，真情展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。比赛活动中评选出的获奖征文和优秀演讲作品，将在《教育时报》开辟专版予以刊登。

师德师风优秀案例评选

围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，突出师德教育活动的创新性和有效性，通过这项活动，在全省挖掘遴选出一批具有示范引领和带动作用的师德师风优秀典型案例。结合省内优秀典型案例开发师德教育课程资源，在河南省师德建设宣传网宣传展示优秀师德建设成果。

师德先进典型学习宣传

将发挥好先进典型的示范引领作用，通过电视、报纸、网站、新媒体、报告会等多种方式，对我省近年来涌现的全国教书育人楷模、最美教师、教育世家等师德先进典型进行持续深入宣传。挖掘师德先进典型“群体现象”背后的经验和规律，巩固提升师德师风建设成效，推进形成优秀教师持续不断涌现的良好局面。

举办全省师德师风建设基地研修班

省教育厅将依托省内红色资源举办师德师风建设基地、师德师风涵养基地专题研究班，搭建师德教育交流平台，对师德建设工作提出建设性对策，探讨新做法、寻求新突破、构建新格局，推动师德建设内涵式建设。

组织教师职业行为准则专题培训

将新时代中小学、幼儿园教师职业行为准则和违反职业道德行为处理办法作为必修内容，纳入我省基础教育教师培训体系，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容。各地、各学校要开展师德警示教育，组织广大教师讨论剖析原因，时刻对照检查自己的职业行为，做到自重、自省、自警、自励。

持续推进师德师风长效机制建设

以教师节庆祝活动为契机，进一步营造尊师重教的社会风尚，增强教师职业幸福感、成就感、荣誉感。建立学校、学生、家长及社会相结合的多元评价机制，完善师德评价体系，强化师德管理与考核，严肃查处各类违反教师职业道德的行为。

省教育厅要求，各地、各校要高度重视，精心组织，切实把师德建设工作落到实处，把师德主题教育活动与全省教育系统开展“能力作风建设年”活动部署结合起来，统筹部署，协同推进。通过形式多样和扎实有效的教育活动，打造河南师德建设的文化品牌。要结合实际，广泛宣传，积极参与，营造良好的师德教育氛围，挖掘新媒体平台优势，充分利用“互联网+”技术手段，充分利用好各种宣传阵地，多形式地广泛开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动。重视发掘身边的师德先进典型和先进群体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人。要加强领导，创新工作，提高师德教育的实效性，结合实际情况，切实加强对师德教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，创新开展工作。要及时发现、总结、宣传、上报优秀典型和先进事迹，促进师德主题教育活动扎实有效。

（来源：教育时报记者 杨智斌）