赵文义，驻马店市西平县五沟营镇洄浀赵小学教师
组委会授予赵文义的颁奖词是：
一条路，穷尽一生的心力去丈量。教育情，甘于平凡的执念去坚守。强撑双腿的不适，你守得一生清贫，乐在乡村课堂。你是田间园丁，最美教师赵文义。
田间园丁的苦和乐
“一条路，穷尽一生的心力去丈量。教育情，甘于平凡的执念去坚守。强撑双腿的不适，你守得一生清贫，乐在乡村课堂。”这是2016河南最美教师评委会授予赵文义的颁奖词。
一位在教学一线坚守了38年的农村教师，在退休前获得河南最美教师的荣誉，他的坚守中肯定包含着许多酸甜苦辣，他蹒跚的步履中肯定有一串串动人的故事。2016年10月12日，冒着细雨，沿九曲回肠般的洪河河堤，记者来到了洄浀赵小学，走近2016河南最美教师赵文义，感知这位田间园丁的苦和乐。
拄拐上课，经常疼得大汗淋漓
“蓝天是白云的家，土地是禾苗的家，树木是小鸟的家，大海是鱼儿的家，地球是我们共同的家。”刚进校门，一阵阵诵读声就从教室的方向飘来。赵文义正带领学生诵读课文。
读罢课文，赵文义吃力地撑着椅子扶手站起来，拄着拐杖转过身，在黑板上写下“共同的家”4个字，为孩子讲起保护环境的重要性，以及如何从身边小事做起保护环境。
记者注意到，上课时，赵文义都是拄着拐杖站一会儿，然后坐一会儿，然后再站一会儿。就是这样，一节课下来他也经常是大汗淋漓。下课后，赵文义到办公室吃了止痛药，以减轻病痛。
这一连串的动作，对于正常人来说再简单不过，但对于讲台上的赵文义来说，是那么艰难，又是那么自然。
就是这样的上课状态，赵文义已坚持了7个年头。
首届河南最美教师郭春鹏为赵文义颁奖
“由于长年伏案工作，赵老师落下了一身的病。2009年春天，赵老师突然发现自己每上一级台阶，就要费很大气力。同事们看在眼里，疼在心上，多次劝他休息，但他始终坚持到校上课，从没误过学生们一节课。”洄浀赵小学的范富来校长告诉记者，当年期末，赵文义的病情更加严重，每走一步都更加痛苦。校领导和同事们都为他着急，一致要求他快去医院诊治。
2010年12月，赵文义乘车去县医院做了CT检查，结果是股骨头坏死。医生告诉他必须尽快做手术，否则另一条腿也会受到影响。大家立即劝赵文义不要急着回去上课，马上去医院做手术。赵文义勉强同意请20天假，到西平县人民医院做了人造股骨头置换手术。
手术后，医院给赵文义配制了双拐。医生一再叮嘱，要休息6个月后方可自由走路。然而，病情稍有好转，赵文义就让家人为他办理出院手续，因为他牵挂着学生。
赵文义的家就在学校旁边。赵文义出院那天，路过学校门口时，闻讯而来的部分师生，自发站在校门口欢迎他归来。
“看到自己的学生，就似久别的父母看到孩子，不知不觉已是热泪盈眶。”赵文义说，“有的孩子哭了，有的笑着笑着也哭了。那场面、那情景，实在让人感动。”回忆起6年前的情景，赵文义不禁眼睛湿润，这一幕他永远忘不了……
教了一辈子书的赵文义备课仍一丝不苟
福无双至，祸不单行。2011年11月，赵文义的左侧髋骨又出现疼痛，经检查确诊也是股骨头坏死，需要马上做手术。但赵文义坚定地说：“还有一班学生等着我呢！”医生只好建议他保守治疗。
2012年新学期开学第一天，学校领导、同事及乡亲们劝赵文义不要再上班了，可他说：“我不放心我的学生啊，哪有心思坐在家里呢？让我在家，我会闷死的。”无奈，学校只好同意他先上班一段时间试试，并把赵文义所带的五年级从楼上搬到楼下。
一上班，赵文义那拼命工作的劲头就使出来了。他把办公的地方也搬到了教室，说这样更利于辅导学生。
“没办法，我们只好把赵老师办公的地方安排在过道口的校长办公室。”校长范富来说，“让他和我一个办公室办公，照顾他也方便。”
心态乐观，从不把坏情绪带到学校
眼前的赵文义虽然残疾瘦弱，但他脸上始终挂着微笑。同事们都说赵老师平时就是这样，即便是家里遇到什么困难事，到学校里他依然保持着微笑的面孔。
范富来告诉记者，赵文义每天上课认真负责，勤勤恳恳。患病6年多来，赵老师记不清有多少次出入医院，数不清做了多少次检查和治疗。可是，他从来没有影响过工作，教学成绩始终优秀出色。对自己的工作，他比身体健康的同事要求还高。
“苦着是过，乐着也是过，人的一生才有短短的几十年，还是每天笑对人生吧。”赵文义说，“更何况，每天面对的都是快乐的师生，我不能因为自己的不良情绪而影响到同事的工作和学生的学习。”
“赵老师非常随和，在学校这么多年，从没见过他和别人红过脸。”提起赵文义，同在洄浀赵小学任教30多年的张西林老师不禁这样评价他，“无论在工作上，还是为人处世上，赵老师永远是我学习的榜样。”
虽然回家的路不远，对赵文义来说却很漫长
提起赵文义，今年已经52岁的赵保周老师赞不绝口：“赵老师也是我的老师，他刚毕业时教过我。虽然是农村教师，但他平时非常注重仪容仪表。他爱岗敬业，作风严谨，爱生如子……这些，永远值得我们学习。”赵保周说，赵文义的业务水平是数得着的。以前学生参加县里的竞赛，赵文义一直是培训老师。
“赵老师身残志坚。我虽然来学校的时间不长，但我发现赵老师身上有非常多的优点值得我学习。”刚入职一年的年轻教师张晶晶告诉记者，“赵老师非常和善，他总能以平和的心态去和学生们交流。遇到学习成绩不好的学生，他不急不躁地讲解，直到对方学会、听懂为止。”
在赵文义乐观向上心态的影响下，他所带班级的学生都比较阳光，课堂气氛非常活跃，教室里时不时传出爽朗的笑声。
风雨无阻，来得最早走得最晚
赵文义的家，与学校只有一路之隔。因此，他成了来得最早走得最晚的人，风雨无阻。
赵文义是个闲不住的人，即使手拄双拐，他还时常在校园里走动，哪里有一片纸屑，一块碎砖头，他都会费力地弯下腰捡起来丢进垃圾桶；课间，孩子常常围着他，有心事也都爱向他诉说。
赵保周也是洄浀赵人，是赵文义的邻居。他告诉记者，在村里，赵文义人缘非常好。不论谁家有个红白喜事，总少不了他的身影。赵文义写一手好毛笔字，收礼、下单、写对联，都是他的活儿。街坊邻居要是有什么纠纷，都爱来找赵文义调解。
“乡亲们把孩子托付给我，我就要尽心把他们照顾好，看着他们学有所长，学有所成，我很自豪。”说起这38年的从教经历，赵文义感到很欣慰。
课间，赵文义也待在教室，随时给学生解答问题
1977年高中毕业后赵文义在家务农。当时正逢村小学招聘教师，经大队推荐、考试，1978年，他正式成为洄浀赵小学的一名教师，从此再也未离开过三尺讲台，再也离不开学校和孩子们了。
“我没有做什么惊天动地的事儿，我只是做了一名人民教师分内的事儿。今年教师节，我得到了省里的表彰，这既是对我以往工作的肯定，也是对我的鼓励。我要站好最后一班岗。”赵文义说，“其实在农村教学一线，还有许许多多比我优秀的老师，他们是我心目中的最美教师。”
2017年，赵文义就到退休年龄了。问及退休后的打算，赵文义说，第一件事就是做手术。前不久，医生还劝他尽快进行左侧人造股骨头置换手术，但他放心不下学生：“想着也快退休了，以后有大把的时间，现在要是做，怎么着也得一个月才能工作。我不想在自己最后的教育生涯里留下遗憾。”
“不管退不退休，洄浀赵小学已经是我生命中不可分割的一部分了。”赵文义说，“我家离学校只有10多米的距离，将来即便是退休了，我还会经常到学校看一看，发挥点余热。回顾自己38年来走过的路，我深深地体会到，我所做的工作是平凡的，也是艰辛的，但教书育人的事业是无上光荣的。我感到生活很充实，很有获得感，也很幸福。如果有来生，我还会选择当一名教师。”
每当赵文义上课前，学生都会自发地把椅子抬上讲台
记者手记：
赵文义的家离学校也就10多米的距离。然而就这短短的路程，对赵文义来说也不太容易。他每走一步，手杖撞击地面的声音，声声叩击着记者的心。自2010年年底做手术至今，在6年多的时间里，赵文义每天都是拄拐上课，经常疼得大汗淋漓……不忘初心，继续前行，在敬佩赵文义的同时，记者也不禁想到了另一个问题：为什么在农村学校有太多像赵文义这样的老师，为什么他们年届花甲还是学校的“中流砥柱”？个中原因，不外乎农村小学教师出现断层，导致偏远农村中小学教师紧缺。
令人欣喜的是，2015年国家出台了《乡村教师支持计划》。相信随着这一政策的深入实施，乡村教师资源配置会得到改善，职业吸引力也会增强。更多的年轻教师也能“下得去、留得住、教得好”。相信在不久的未来，像赵文义这样抱病坚持工作的老师会越来越少。
（原载2016年10月25日《教育时报》，作者：赵鑫、王新洪、李明）
把荣誉作为新的动力
□ 赵文义
2016年，我被评为河南最美教师，并参加了在省人民会堂举行的河南最美教师颁奖典礼，受到了省委书记谢伏瞻、省长陈润儿等领导的亲切接见。
为此，我感到非常荣耀和自豪。身为教师，教书育人，把课上好是我的职责，我只是做了分内的事，做了我该做的工作，这些成绩微不足道，没想到却受到了这么高的表彰和奖励。
直到此时此刻，我心中除了喜悦，更多的是感谢：感谢身边的同事，感谢各级领导，感谢学生和学生家长，感谢社会各界人士，是他们给了我更多的关心与鼓励、更大的支持和帮助。
作为最美教师，我们是平凡的，但事业却是伟大的，生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士，谁也当不了将军。我既然选择了教师这条路，就会坚定不移地走下去。不忘初心，默默耕耘，无私奉献。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育更要振兴。我们永远在路上。
课余时间，赵文义喜欢和孩子们一起做游戏
作为教师，要有一颗善良的心，对待每一个学生的爱，胜过对待自己的孩子。对待所有的工作都要脚踏实地，一丝不苟地去完成。要有责任担当，要为人师表，爱岗敬业，用博大的爱心、细心、耐心和责任心忠于党和人民的教育事业。
如果拥有相互尊重和爱戴的感恩情怀，教书育人就变成了太阳底下最光辉的职业。作为教师，自己工作的全部意义，就在于成为孩子们回忆中美好而神圣的瞬间。为此，我将继续像维特斯坦说的那样：“贴在地面步行，不在云端跳舞。”
作为最美教师，我深感使命光荣，责任重大。在以后的工作中，我会以脚踏实地、一丝不苟的工作精神开拓进取，为农村教育的大发展、为农村教育更出彩，刻苦钻研，尽心尽力，关注每一个学生的成长。
古人云：终身之计，莫如树人。用心感知教学，与学生心心相印，做真正的教育，做幸福的教师。我会把荣誉作为新的动力，以更高的标准严格要求自己，虚心学习，取长补短，以身作则，为人师表，以高昂的斗志、饱满的热情去努力工作，做一个无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的老师，为实现伟大的中国梦贡献自己的余热。
